发展经济学 教育与人口关系分析.pptVIP

商品5折,疯狂抢购 海浴,不准抢我的海水和沙滩 旅游胜地人压人 花市人群磨肩接肘 Add you title 餐厅没有你的座位了 普通的马路上 有很的岗位,无尽的人流,那些惆怅与失落 的人中,会不会有一个是你??9 我国款育与人口高 在的问题分桥个 人口和教育的含义 我国人口现状 我国教育现状 教育和人口的关系 对策及发展战略及国外的借鉴 人口与教育的含a 敏肩 人回 学校教育是由专职人员承 担的在专门机构里进行的, 指生活在一定社会的一定 有目的有计划有组织,系 地区的具有一定数量质量 统地培养人的社会活动 和结构的人的总体。教育 与人口的关系是指教育事 业与社会人口的总体之间 的关系 教育与人口的关系分析 教育 相互有着重要作用 人口 我国人口现状 1.我国人口的发展历史 实行计圳生一人口发展处于无计划、自 出生率 发的高增长时期 死亡率 自然增长 率 管岩 人口发展逐步走向有计划 可控制的平稳增长时期 人口年龄 1第一个人口高增长阶(1949-1957年) 1949年,出生率为36‰%死亡率为20‰,自然增长率为16‰, 底全国总人口为542亿。到1957年,死亡率10.8%,自然增长率上 人口达到647亿。1949-1957年的八年间,人口 2、人口低增长阶段(1958-1961年) 959年人口死亡率上升到了14.6%1960年进一步上升到25.4%,而 人口出生率只有20.9 幅度下降,其中1960年 1961年连续两年人口出现负增长 3、第二个人口高增长阶段(1962-1970年) 一阶段的人口年平均自然增长率达到275%,年平均出生 人口达到2688万人,8年净增人口1.57亿,这是建国以后出