小学语文四年级复习――标点符号的用法、关联词语.pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于江西
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小学语文四年级复习――标点符号的用法、关联词语.pdf

标点符号用法小结 一、句号(。) 1.用于陈述句的末尾。例如:北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。例如:请您稍等一下。 二、问号(?) 1.用于疑问句的末尾。例如:他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。例如:难道你不了解我吗? 三、叹号(!) 1.用于感叹句的末尾。例如:为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。例如:停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。例如:我哪里比得上他呀! 四、逗号(,) 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:我们看得 见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:应该看 到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:对于这个城市, 他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗 号。例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 五、顿号(、) 用于句子内部并列词语之间的停顿。例如:正方形是四边相等、四 角均为直角的四边形。 六、分号(;) 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。例如:语言,人们用来抒 情达意

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