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中学书法社团的活动计划 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的 实用价值， 同时也具有审美的艺术价值。 小学书法教育的内容宜采取 “放- 收- 放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技 巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动 目的： 1 、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2 、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3 、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1 、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达 书法教室，每次上课点名， 检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主 任反映。 2 、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法 室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3 、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃 圾箱。 4 、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5 、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施： （1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分， 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优 秀的同学进行鼓励，激发学生学习兴趣。 （3）举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 四、教学计划安排 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛 的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 在教学中如果注重挖 掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好 的道德情操， 提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 书法 兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字， 更是对学生意志毅力、 文化 修养、审美情操等方面的培养。书法兴趣小组，在于培养学生对书法 的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为 今后培养艺术人才起着积极推动的作用。 因此，本学期的硬笔书法兴 趣小组根据书法的自身特点， 并结合学生的认知规律特设计以下教学 计划： 一、活动目的： 书法社团活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部 分，为校园文化建设增色。通过书法活动，突出特色，培养特长，使 学生的书法特长得到更好的发展， 进一步了解书法的基本知识和基本 技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意 砺志，以书探美求新之目的。 的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色 的中学生书法队伍。 二、活动时间及辅导教师：每周三的下午二三节活动。 书法社团辅导老师：陶清林周敬学 三、组织书法兴趣小组 书法社团不分组别， 本着学生自愿原则， 根据学生自己的兴趣、 爱好、特长报名书法社团参加，主要从一年级全面选拔，重点把握， 各班选出写字优秀学生 10 人，初步拟定招收小组成员 30 人，确定核 心组成员 10 人。 四、过程方法： 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重 的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖 方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字 数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光 线、写字姿势等， 通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的 写字习惯，还可以培养雅度气质。要使学生养成自觉读书、勤于动笔 的好习惯，提高写作能力， 而且还要使学生从健康的内容中吸取思想 营 养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向 上的人生观。 五、活动步骤 1 书法兴趣小组是课堂书法学习巩固和提升的有利保障。与课 堂学习相比，书法兴趣小组更具特色，样式更富于灵活新颖。当然， 学好写好书法并不是一朝一夕的功夫，