第十三章第三节摩擦力(简明导学案).pdfVIP

修改时间： 2011-10-09 四川省盐边县渔门中学 吴空 课题： 第三节 摩擦力 教学目标： 1、知道摩擦现象，知道摩擦力产生的条件。 2 、理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。 教学重点：通过实例分析，知道摩擦力产生的条件。 教学难点：影响摩擦力大小的因素。 【新知自学】： 认真阅读课本 P60— 61,后，完成下面问题： 1、在水平草场上滚动的足球最终会停下来，主要是受到了 力的缘故。 2、两个互相接触 的物体，当他们做相对运动 时，在接触面上会产生一种 力， ．． ．．．． 这种力叫 摩擦力 。 3、摩擦力的大小跟作用在物体表面上的 有关， 表面受到的 越大， 摩擦力也 越大。 摩擦力的大小还跟接触面的 有关，接触面越 ，摩擦力也越大。 【合作学习】： 一、摩擦力的方向 1、摩擦力通常用 f 表示。 2、摩擦力的作用效果总是阻碍互相接触 的两个物体的相对运动 。 ．． ．．．． 3、摩擦力的方向与两个物体的相对运动相反 ，或有相对运动趋势的方向相反 ．． ．． 例：在草坪上滚动的足球受到的摩擦力 v v f 试一试 ：画出下面情况下物块受到的摩擦力的示意图： 物块向右滑动 物块向斜向上滑动 物块 静止 在斜面上 二、摩擦力的大小 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（课本图 13.3-2 ） （1）提出猜想： 影响摩擦力的大小因素可能有： （2 ）实验器材有： ________________________________________________________ （3 ）实验探究过程：图 13.3-2 ①甲图和乙图比较， 相同， 不同。 实验结论： _______________________ ___ ②乙图和丙图比较， 相同， 不同。 实验结论： ____________________ ___ ___ 编制时间： 2011-10-8 修改时间： 2011-10-09 四川省盐边县渔门中学 吴空 三、摩擦力的利用和防止 认真阅读课本 P61— 62 “科学世界”内容后填空： 1、增大有益摩擦的方法：① ____________________ ；② ____________________ ，各说 出一个相关的事例来。 2、减小有害摩擦的方法：① ____________________ ；②____________________ ； ③____________________ ；④ ____________________ ，各说出一个相关的事例来。 【课堂小结】： 1、摩擦力的产生和方向 2、摩擦力的大小 3、增大和减小摩擦力的方法 【巩固练习】： 1、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦（填“增大”或“减小” ） 汽车轮胎上有许多花纹。 ______________