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中班美术教案鱼线描画 【篇一：美术线描 ,鱼】 中班美术教案：线描画，鱼 活动目标 1、通过观察欣赏鱼身上的漂亮图案，感受线描画的美感。 2、大胆尝试用各种粗细的线条，图案进行装饰。 3、感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。 活动准备：白纸、勾线笔，范画，图案线条示范图 活动过程 一、通过欣赏图片，了解鱼的各部位 师：小朋友都见过鱼，现在老师这里有条鱼，我们一起来欣赏一下， 师：鱼有哪些部分组成？ （都有鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍、鱼鳞和漂亮的花纹） 二、观察范图，交流讨论。 1、观察范例 师：这么漂亮的鱼，让我们来看一下分别是什么图案组成的。师： 鱼的眼睛是什么图案？鱼尾、鱼鳍、鱼鳞。。。。 2、示范 下面看老师来画一下，先画鱼的胖胖的身子，再画鱼尾巴，鱼鳍， 外边的轮廓画好再画里面，鱼眼睛，鱼鳞（问幼儿可以用什么图案 ) 师：还有许多可以画进去，老师这里有一张图，上面有好多漂亮的 线条和图案。（波浪线、圆点、弧线、花朵，星星，月亮 ? ? ） 三、幼儿创作，大胆表现。教师指导。 师：你们可以自己设计喜欢的鱼。可以是不同的外形，不同的线条 和图案，发挥自己的想象，画出一条和上面完全不一样的鱼。 四、作品分享，展示给其他小朋友看 教案反思：这个教案最大的问题就是我准备的范画中难点过多，导 致我花了太多时间来解释和示范其中的线条，导致前面一部分的时 间过多，后面小朋友画画的时间变少了。其实一些特别难的可以跳 过，不做示范，有选择性的挑选一些让小朋友来模仿，不用笔画， 而是徒手隔空描，这样会比较节省时间。那些难的可以挂在黑板上， 有兴趣的小朋友可以自己试着画，而且我发现虽然我没有示范章鱼 这个比较难的，但是有的小朋友自己就画了出来。 另外，示范的时候应该先画大鱼再讲细节，这样小朋友待会自己画 的时候比较不会混乱。 【篇二：中班美术活动 1.线描画】 中班美术活动：美丽的线描画 活动目标： 1.初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，尝试运用线条的粗细变 化进行装饰。 2.在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 3.培养幼儿认真做事的习惯。感受线描画的特点美。 活动准备： 粗细不一的记号笔若干、 8 的纸张若干、教师的范例 活动过程： 一、花园里刚刚开了一些非常漂亮的花，我们去看一看！ （出示准备好的范画，线描画的花，引起幼儿对线描画的兴趣） 二、请幼儿说说，这些花跟我们平时看到的花有什么不一样？ 1.幼儿讨论范画里运用了哪些美丽的线条，并请幼儿用肢体表达。 2.看看线条与线条之间有什么不同的地方？ 三、教师讲解在创作线描画的时候要注意什么 1.线条的粗细，笔的粗细要注意。 2.根据自己的已有知识，运用各种线条对花儿进行装饰。 四、教师提出要求，幼儿进行创作 1.幼儿创作时要注意线条的粗细变化 2.在创作的时候要能够与同伴友好的合作 五、展示作品，并评价 大班美术活动：线描花 活动目标 1、尝试运用线描的方法创作美丽的花。 2、使幼儿学习一些简单的花的画法，鼓励幼儿大胆作画。 3.感受线描画的不同美丽，与同伴合作的精神。 活动准备 1、范画一幅。 2、幼儿人数的作业纸、粗细不同的记号笔。 活动过程 1、引入课题。 秋天到了，花园里面的花都谢了，小蜜蜂很难过，想请我们小朋友 帮他找一个漂亮的花园，让他们继续有地方快乐的采蜜。小蜜蜂说 他们喜欢特别的花，请小朋友帮帮忙。 2、 学习花的画法。 （1）请幼儿看范画，观察一些花的形状。 （2）教师简单讲述花的画法。 （3）引导幼儿用线描把花儿装饰的更漂亮。 （4）注意线的的粗细，并且尝试运用各种美丽的线条对花进行装饰。 3、幼儿作画，教师巡回指导。 （1）让幼儿选择自己线条，来把美丽的花儿画得更漂亮。 4、评讲。 师：让我们赶快把画给小蜜蜂送去吧！活动结束： 小朋友一起探讨。 【篇三：幼儿园中班美术活动教案：美丽花朵 (线描画 )】 活动目标： 1.认识线描画基本线条元素，并尝试用各种线条元素装饰美丽的． 2.初步接触线描画，能被线描画丰富多变的内容吸引从而晷趴上次 描画。 3.巩固绘画课常规。 活动准备：记号黑笔（可用黑色水彩笔代替）、水彩笔、画纸、毛 笔、黑板。 活动过程： 2.教师示范装饰花朵。教师在黑板上画一朵花（注意强调画的内容 充满整张纸 )。提示幼儿画自己想象中的花朵，不要完全模仿教师的 示范。教师将示范线条拿开，请幼儿回想各种线条，幼儿说名称教 师画出来，也可请幼儿到黑板上画出自己想到的线条。 3.请幼儿自由装饰，教师个别重点指导。 指导重点： (1) 花朵的外形要与众不同（用记号笔画外形 )。 (2）线条要清晰，尽量丰富，不要太空。 (3) 使用各种颜色。 4.欣赏、评价：请幼儿说一说花朵为什么漂亮，怎样稍加改动能更 加漂亮。 5.展示幼儿作品：幼儿将作品放入作业