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中学 XX 年春季学期班主任工作总结 第一篇：中学春季学期班主任个人工作总结第二篇： xx 春季学期 班主任工作总结第三篇：四年级 xx 年春季学期班主任工作总结第四 篇：xx 年春季学期班主任工作总结第五篇：四年级 xx 年春季学期班 主任工作总结更多相关范文 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、 体全面发展的要求， 来实施对班级的教育和管理工作， 使每一位学生 都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作： 一、对学生进行思想品德教育 (1) 思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心 爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为 中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形 成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。再向学生进行思想品 德教育意识，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之 以理，导之以行，持之以恒。 (2) 对学生进行量化考核 按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学 生代表轮流做文明监督岗人员，作好记录，把它作为年终评优、评先 的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。 二、重视班委班风建设 现代化教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先 要选择一些品学兼优、 责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部， 进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形 成正确的班集体舆论和优良的班风。 (1) 、选拨培养班干部 在班干部的生产过程中，我认为教师包办代替，必定会使班干部 失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的 ! 但是，单纯所谓的“民主”让学生完全“自决”，一些学生往往 会倾向选举自己的 “好朋友”，以便在以后的班级管理中得到 “照顾”， 同样有不足。比较好的办法应是先民主后集中， 即先让学生投票选举， 再由老师权衡。 为了使学生的选举结果更具有代表性， 我让大家在规 定的时间内推举 20 位同学上来，然后再按所得票数多寡进行排列， 前 12 位的同学始得当选，这样可以最大限度地发表意见，而且选出 来的班干部往往比较理想。 最后再根据所选干部的气质、 性格类型以 及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证明，在民主选举的基 础上，经班主任的优化组合而产生的班委， 得到了同学们的信任和拥 护，具有较强战斗能力。 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经 常教育他们树立光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以 身作则，鼓励他们具要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当 然，选出的班干部毕竟不是完人，因此对他们不能过份苛求、指责， 特别是在工作出现失误的时候。 对班委的工作要经常检查， 而且要给 予具体的指导和帮助， 既不能包办代替， 也不能班上的工作全部推给 班干部自己放手不管。 我坚持定期召开班干部会议， 组织他们学会制 定计划具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们 如何分辨是非， 及时阻止同学中不良行为， 促进整个班级的管理工作 计划。 (2) 、增强班级的凝聚力 班级是活动中产生的，大集体如此，小集体也如此。我组织互帮 互学活动，学习上好生带差生 ; 纪律上互相提醒 ; 劳动生活上互相帮助。 通过活动扩大班干部在同学中的积极影响， 通过活动加强同学之间的 协作精神和团体意识。