- 4
- 0
- 约9.66千字
- 约 13页
- 2020-08-31 发布于山东
- 举报
知识点讲义—— 第八单元 金属和金属材料
课题 2 金属的化学性质
知识点 1 金属与氧气的反应(重点)
大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。某些金属和氧气反应的条件、反应现象如下表所示:
反应条件 金属 现 象 化学方程式
打磨过的镁带在空气中表面逐渐变暗; 常温下: 2Mg + O 2 2MgO
镁 在空气中点燃镁带,发出耀眼白光,
放出大量的热,生成白色固体 点燃时: 2Mg + O 2 2MgO
常温下就能反应
打磨过的铝在空气中表面会逐渐变暗, 常温下:
铝
生成一层致密的氧化膜;在氧气中点燃
铝,剧烈燃烧,放出热量,并生成白色
4Al + 3O 2 2 Al 2O 3
的氧化铝
氧气中点燃时: 4Al + 3O 2 2 Al2O 3
常温下在干燥空气中,铁很难与氧气反 在氧气中点燃:
点燃或加热 铁 应;在氧气中点燃后能剧烈燃烧,火星
时反应 四射,生成黑色固体,放出大量的热 3Fe + 2O 2 Fe3O 4
铜
常温下在干燥的空气中很难反应;在空
气中加热时,表面会生成黑色物质
在空气中加热: 2Cu + O 2 2CuO
高温不反应 金 在空气中加热不变色 (真金不怕火炼)
由上表可以得出:镁、铝等在常温下就能与氧气反应,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝
薄膜,从而阻止铝进一步氧化。铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,加热或点燃时才能生反应。金在高温时也不
与氧气反应。因此,镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。
知识点 2 金属与盐酸、稀硫酸的反应(重点)
1. 探究金属与盐酸、稀硫酸的反应
【实验目的】 探究金属与盐酸、稀硫酸的反应 【实验药品】 稀盐酸、稀硫酸、镁块、锌粒、铁片、铜片 。
【 实验步骤 】①在试管里放入两小块镁,加入 5mL 稀盐酸,将燃着的小木条放在试管口,观察现象;②分别
用锌粒、铁片、 铜片与盐酸反应,观察现象, 比较反应的剧烈程度;③用稀硫酸代替稀盐酸重复上述实验①和②,
并比较反应的现象。
【 实验现象 】如下表:
金 属
现 象 有关反应的化学方程式
稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸
镁
反应剧烈,有大量气泡产生,溶液仍为无色,生
成的气体能够燃烧,并产生淡蓝色火焰
Mg+2HCl MgCl 2
+H 2↑
Mg + H 2SO4 MgSO 4 +H 2↑
反应较剧烈,有较多气泡产生,溶液仍为无色, Zn+2HCl ZnCl 2 + Zn + H 2SO4 ZnSO 4+ H 2↑
锌 +H 2↑
生成的气体能够燃烧,并产生淡蓝色火焰
反应缓慢,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅 Fe+2HCl FeCl2 Fe + H2SO4 FeSO4 +H 2↑ 铁
绿色,生成的气体能够燃烧并产生淡蓝色火焰
+H 2↑
铜 无任何现象 不反应 不反应
【 实验结论 】①镁、锌、铁三种金属都能与稀盐酸或稀硫酸反应,反应后都生成了氢气;镁的反应速率最快,
锌次之,铁最慢,铜与稀盐酸或稀硫酸不反应。
②金属与盐酸或稀硫酸能否反应,可反映金属的活动性。四种金属的活动性由强到弱的顺序为: Mg Zn Fe
Cu 。
2. 金属与盐酸、稀硫酸的反应
由上述反应可知,除了铝、铁之外,镁、锌等金属也能与稀盐酸或稀硫酸发生反应,但反应的剧烈程度不同,
其中镁最剧烈,然后依次是铝、锌、铁,反应后都生成氢气,铜与稀盐酸或稀硫酸均不反应。即镁、铝、锌、铁
的金属活动性比铜强,能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成氢气。
第 1 页
[规律方法 ]金属与酸相遇不一定都会生成氢气。
(1)只有活泼的金属如镁、铝、锌、铁等与稀盐酸或稀硫酸反应才会生成氢气。
(2)不活泼的金属如铜、银、金与稀盐酸或稀硫酸不反应。
(3)金属与浓硫酸、硝酸反应通常不生成氢气(高中称为“钝化” )。
3.置换反应
(1)置换反应的定义:上述实验中镁、铝、锌、铁与稀盐酸(或稀硫酸)的反应,都是由一种单质与一种化
合物反应,生成另一种单质和另一种化合物。像这样,由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种
化合物的反应叫做置换反应。
Mg + 2HCl MgCl 2 + H2↑
Zn + 2HCl ZnCl 2 + H2↑
Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑
单质 化合物 化合物 单质
Mg + H2SO4 MgSO4 + H2↑
Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑
Fe + H2SO4 FeSO4 + H2↑
单质 化合物 化合物 单质
(2)特点:“一换一”。一种单质从一种化合物中置换出另一种单质。可简单表示为: A + BC B + AC.
知识点 3 金属活动性顺序(重、难点)
1.探究金属与某些化合物溶液的反应
【实验目的】 探究金属是否与某些化合物溶液反应。
【 实验药品 】硫酸
您可能关注的文档
- 人教版初中七年级的上册的生物2.1.4.细胞的生活同步测试.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物2.2.1细胞通过分裂产生新细胞说课精选文稿.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物2.2.2动物体的结构层次教学反思范文.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物2.2.3植物体的结构层次说课精选文稿.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物3.1.1藻类、苔藓及蕨类植物说课精选文稿2030015134.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物3.2.2植株的生长说课精选文稿.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物3.2被子植物的一生说课精选文稿.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物第三单元总结复习第一章生物圈中有哪些绿色植物综合测试卷试题无含答案.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物第三单元总结复习第二章被子植物的一生同步测试.doc
- 人教版初中七年级的上册的生物第二单元总结复习第一章细胞是生命活动的基本单位同步测试.doc
原创力文档

文档评论(0)