怎么都快乐 部编版怎么都快乐优秀课件23.pptVIP

许多人玩， 更好！ 老鹰捉小鸡 打排球 7 、怎么都快乐 人教版一年级下册 第 2 课时 累计 7 节 课 型 新授 部编版怎么都快乐 PPT 课件 18 部编版怎么都快乐 PPT 课件 18 重点难点关键 教学目标 教学准备 板书设计 教学反思 教学过程 备课模块 课件 学习课文第二到四小节，了解 “ 有劲 ” 的意思，积累词语。 利用省略号结合游戏名称进行仿说。 体会玩游戏带来的快乐。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 多种形式巩固生字和词语，会写 “ 玩、当、音 ” 3 个字。 教 学 准 备 课件 语文书 关 键 重 点 多种形式巩固生 字和词语，会写 “ 玩、当、音 ” 3 个字。 难 点 教学重点、难点和关键 利用省略号结合游 戏名称进行仿说。 学习课文第二到四 小节，了解 “ 有劲 ” 的意思 。 教学过程 创设情境 导入新课 课堂小结 把握重点 探索发现 掌握新知 巩固练习 拓展延伸 课后作业 熟练运用 主备人备课 二次修改 教 师 活 动 复习导入 一、复习词语，巩固生字。 二、回个朗读第一节，体会一个人玩 游戏的快乐，引领学生再次走进课文。 学 生 活 动 1 、快乐。 2 、个别回答。 计划用时 5 分钟 玩 玩 主备人备课 二次修改 教 师 活 动 1 、教师指名读第二、三小节， 思考哪个游戏两个人可以玩， 三个人也可以玩？ 2 、学生自读课文，画出 “ 讲故 事 ” 的句子。 3 、师生合作朗读，感受诗句 节奏。 4 、自学第四小节，体会不同 快乐。 由扶到放，重 点指导，提升 学生阅读能力。 学 生 活 动 1 、学生读。 2 、聆听。 3 、找规律。 计划用时 20 分钟 主备人备课 二次修改 教师 活动 1 、练一练，说一说。 2 、大家都快乐。 拓展提升，丰 富学生语言积 累和表达。 学生 活动 自由写 指名说 同桌互说 计划用时 10 分钟 主备人备课 二次修改 教 师 活 动 通过本节课的学习，你学会了 哪些呢？ 学 生 活 动 指名回答 计划用时 3 分钟 主备人备课 二次修改 教 师 活 动 想想你有什么新玩法，续写文 章，配上画面 。 学 生 活 动 计划用时 2 分钟 7 、怎么都快乐 两个人玩： 三个人玩： 许多人玩： 教学反思 教师 教学中充分引导学生结合生 活实际进行交流，交流中规 范学生的语言表达。 赵阳阳 怎么都快乐 读一读 踢足球 听音乐 玩游戏 ? 踢毽子 听广播 下象棋 ? 打乒乓 讲故事 跳皮筋 ? 玩游戏 丢手绢 赛拔河 两个人玩， 真 快乐， 有些事儿，要两个人做， ______ 、 ______ 、 ______ ， 悄悄话儿一起说。 两个人玩，很 好！ 2. 两个人玩， 很 好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下 ，打 ， 坐 …… 3. 三个人玩， 很好 ！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳 。 三个人玩， 很好！ 3. 三个人玩， 很好 ！ 多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人 ， 你跳，我跳，轮流跳 。 4. 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 …… 连开运动会也可以