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明阳天下拓展培训 探索教育与体验活动 壹丶探索教育的由来 贰、探索教育活动课程的学习原理 参丶探索教育课程的领导原理 肆丶探索教育活动课程中的安全教育 伍丶探索教育的活动类型与活动安排 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 壹丶探索教育的由来 、探索教育的课程是将原来在户外进行的冒险活动简化 成可以在学校內实施的活动课程·而且只需简单的教 具·甚至不用教具都可以操作 课程目标:1971年美国麻州的汉米尔顿高中首先捋 他 纳入正式课程中·其课程目标是要帮助学生变得更活 泼丶警觉性高丶负责仼。活动课程具有创造性·让学 生感觉非常充实·而且可作为科际整合的课程。其目 标有二 1学生学习如何在团体中有创意丶有效的解决问题。 2如何突破瓶颈·增进成就发展 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 教学方式 1.强调有计划 2利用团体资源。 3注重工作进度表·按进度进行。 4解决所发现的问题 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 贰丶探索教育活动课程 的学习原理 一、经验学习( Experiential Learning)的观点 是有一定的步骤。 探索教育的谘商活动( Adventure- based Counseling)观点 、经验学习的效益 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 经验学习( Experiential Learning)的观点 1经验:参与者由活动中学习到各种有利于行为改变的经 验 2观察:观察本身就是一种学习·经验亦可由观察团体及 其他成员中得到示 3经验的类化:参与者将观察所得的成功经验,类化到自 己的经验及行为·从而使自己得到改变自我的动机 4经验的应用:当参与者被鼓励将自己学得或观察所得的 成功经验·实际应用到活动中,并由其中得到自我肯定 与成就 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 二丶探索教育的谘商活动 (Adventure-based Counseling)观点 1协助参与者发展沟通丶自信心丶信赖丶尊重及解决问 题的技巧。 2帮助参与者经由参与不同活动而得到有效率团体合作 的好处。 3将一般及接受特殊教育的学生混合在探索团体中·使 平常区分的两个团体得以增进友谊及相互了解 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 经验学习的效益 1提供学生应对环境改变的技巧 2教导学生如何解决问题。 3提供学生挑战性及实际的学习经验。 4符合学生的个别需求 5帮助学生学习如何与别人有效的沟通。 由于探索教育能达到以上的目的,因此可应用于班 级管理丶辅导活动丶团体活动丶体能活动及一般教学 活动·也可与其他学科的学习相辅相成。 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 参丶探索教育课程 的领导原理 活动前的简报 活动中的领导 *活动后的讨论 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 一、活动前的简报 活动前·领导者与参与者事先沟通 包括两大部分 为安全注意事项。 其次则是领导者与参与者的沟通时间 咨询电话:400-155-8098 明阳天下拓展培训 活动中的领导 ⊙活动中的领导·就象是驾驶一部疾驰 的汽车,要随时眼观四面丶耳听八方, 适时的修正·以保持稳定的前进 咨询电话:400-155-8098