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- 2020-09-01 发布于天津
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课题三
氧化碳和一氧化碳(一)
学习目标:
知道二氧化碳的物理性质和用途 。
.知道二氧化碳的化学性质及检验方法,并能解释生产和生活中的一些有关二氧化 碳性质的现象。
3.初步学会运用观察,实验等方法获取并了解二氧化碳的有关信息。
课前预习:阅读课本P113-P115有关内容,回答下列问题:
TOC \o 1-5 \h \z 1?二氧化碳的相对分子质量为 ,其中碳,氧元素的质量比为 ;碳
元素的质量分数为 。通常状况下,它是一种 色的气体,密度比空
气 。在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫 ,它
可以用来 。
.检验二氧化碳气体常用( )
B .水D .紫色石蕊溶液
B .水
D .紫色石蕊溶液
)
B . CO2可与水反应
D . CO2没有颜色
、 。
C.澄清的石灰水
.下列属于二氧化碳化学性质的是(
A . CO2比空气密度大
C. CO2可制干冰
课堂导学:
活动一:实验6-4演示:
现象是:
由此得到二氧化碳的性质
实验6-5演示:
现象是
由此得至 —
活动二:阅读实验 6-6 (提示:第一朵花变红是因为醋酸是酸性溶液,它能使石蕊变 红)。讨论:
1 .设计实验II、山有什么目的?(提示:第二朵,第三朵花都没变红)由此能得到 什么结论?
2 .由实验IV能得到什么结论?在该反应中发生了哪些化学反应?(提示:花先变 红,烘干后又变
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