巧选公式活用两图轻松复好运动学.pdf

巧选公式 活用两图 轻松复好运动学 一、匀变速直线运动规律的理解及应用 1、四个常用公式比较：速度公式、位移公式、位移、速度关系式、平均速度求位移公式 2、运动学公式的选择：四个公式涉及匀变速直线运动的初速度 v0 、末速度 v、加速度 a、时 间 t 和位移 x 五个物理量， 每个式子涉及其中的四个物理量。 四个公式中只有两个是独立的， 即由任意两式可推出另外两个， 而两个独立方程只能解出两个未知量， 所以解题时需要三个 已知条件才能求解。 2 3、逐差相等公式（位移判别式） ：即 Δx=x Ⅱ-x Ⅰ=aT 。 4、运动学问题的一般求解思路 (1) 弄清题意，确定研究对象，明确运动性质． (2) 建立一幅物体运动的图景，尽可能地画出草图，并在图中标明一些位置和物理量． (3) 明确哪些是已知量，哪些是未知量，据公式特点选用恰当公式． (4) 列方程、求解，必要时要检查计算结果是否与实际情况相符合 例 1、一些同学乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一位同学提议 说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度 ?”许多同学参与了测量工作， 测量过程如下： 他们一边看着窗外每隔 100 m 的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标 运动到第二根路标的时间间隔为 5 s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为 9 s，请 你根据他们的测量情况，求： (1) 火车的加速度大小 .(2)他们到第三根路标时的速度大小 . 例 2、如图所示，一辆上表面光滑的平板小车长 L ＝2 m，车上左侧有一挡板，紧靠挡板处 有一可看成质点的小球． 开始时， 小车与小球一起在水平面上向右做匀速运动， 速度大小为 v0 ＝5 m/s.某时刻小车开始刹车，加速度 a ＝4 m/s2 .经过一段时间，小球从小车右端滑出并落 到地面上．求： (1) 从刹车开始到小球离开小车所用的时间； (2) 小球离开小车后，又运动了 t 1＝0.5 s 落地．小球落地时落点离小车右端多远？ 例 3、某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为 50 Hz 的交流电源上， 实验时得到一条纸带如下图所示． 他在纸带上便于测量的地方选取第一个计 数点，在这点下标明 A ，第六个点下标明 B，第十一个点下标明 C ，第十六个点下标明 D ， 第二十一个点下标明 E.测量时发现 B 点已模糊不清，于是他测得 AC 长为 14.56 cm ，CD 长 为 11.15 cm，DE 长为 13.73 cm ，则 （1）打 C 点时小车的瞬时速度大小为 ________ m/s ， （2 ）小车运动的加速度大小为 ________ m/s 2 。 变式 1、某一列车，其首端从站台的 A 点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动，站在 站台上 A 点一侧的观察者，测得第一节车厢全部通过 A 点需要的时间为 t ，那么第二节车 1 厢（每节车厢都相同）全部通过 A 点需要的时间为 A. 2 t 1 B.( 2 -1)t 1 C.( 3 -1)t 1 D.( 3 - 2 )t 1 2 变式 2、某观察者发现，每隔一定时间有一滴水自 8 米高的屋檐下落下，而且当第五