《中国人失掉自信力了吗》表格式教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 课 题 《中国人失掉自信力了吗》 （第一课时） 课时安排 两课时 知识 了解这篇杂文所选用的论据和所运用的论证方法、表达方式。 目标 三 维 能力 认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维能力。 目 目标 标 情感 体会语言的感情色彩 ，体会作者的爱国主义思想感情并弘扬爱国主义精神，增强民 目标 族民主意识，增强民族自信心、自豪感。 教学重点 研讨课文三、四部分，分析文章的语言特色。 教学难点 探究“中国人”实质指什么人 ?什么样的人才能算真正的中国人？ 教学方法 诵读 引导 探究 点拨 教学资源 与本文相关资料、课文朗读音频资料、图片 教学步骤 教师活动 学生活动 调整与思考 一、导语设计： 有人说，新世纪的第一年—— 20XX 年是“中国年” ， 申奥成功、加人 WTO、国足出线等等，喜事不断，中国 人感到从未有过的幸福、自豪；然而， 70 多年前的中国 学生联想思考 是怎样的面貌呢 ?那时的中国人又是怎样的精神状态呢 ? 导 当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光 入 洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵—— 他，就是鲁迅先生。 今天， 我们来学习他的一篇杂文 《中 国人失掉自信力了吗》 ( 板书课题 ) ，看看我们能从中得 到什么新的启发，学到怎样的做人、作文的方法。 二、作者简介： 作 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的无产 学生结合配套 教 者 阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多，有小说 及注释了解并 简 集 《呐喊》《彷徨》等，散文集 《朝花夕拾》，诗歌集 《野 补充批注理解 学 介 草》，杂文集《二心集》 《而已集》 《南腔北调集》 《且介 内化 亭杂文集》等。本文选自《且介亭杂文集》 。 过 三、背景简介 简介“九 ?一八”事变与本文的写作背景。 程 1931 年 9 月 18 日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石 下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义 设 就占领了我东北三省。 而国民党政府腐败无能， 采取不抵抗政策， “南京政府束手无策” “单会去哀求国联”，“国联”即 “国际联盟” 的简称，是英法等帝国主义国家瓜分世界和调节相互矛盾， 于 1920 计 年成立的国际组织。鲁迅指出“国联却正和日本是一伙” 。“九? 背 一八”事变后，国民党政府多次向国联申诉，要求制止日本帝国 学生结合配套 景 主义的侵略，但国联采取了袒护日本的立场，它派出的调查团到 及注释了解并 简 我国东北调查后，在发表的《国联调查团报告》中，指出日本发 补充批注理解 动“九 ?一八”事变并非“合法之自卫手段” ，但居然承认日本在 介 内化