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小班音乐：《苹果》 XX课件小班音乐《苹果》目标：教会幼儿一句一句地用自然的声 音唱歌。 引导幼儿唱歌的同时配上动作。 引导幼儿仿编歌曲。 让幼儿愉快地参与歌唱活动。 准备：果树一棵，苹果香蕉桃子图片若干。 图谱。 过程：一师生问好。 小朋友，你们认识我吗？那我们来打个招呼吧。 （小朋友们好，林老师你好）二练声：下面林老师来考考你们： 你们知道小鸡是怎样叫的吗？（叽叽叽叽叽）那我们用好听的声音唱 出来好吗？师：小鸡怎样叫？生：叽叽叽叽叽。 师：小鸭怎样叫？生：嘎嘎嘎嘎嘎。 师：小猫怎样叫？生：喵喵喵喵喵。 师：小狗怎样叫？生：汪汪汪汪汪。 师：小羊怎样叫？生：咩咩咩咩咩。 三学习歌曲《苹果》 。 出示苹果树图片，引出课题。 师：小二班的小朋友真聪明，那林老师带你们到熊伯伯的果园里 去看一看好吗？秋天到了，果园里的水果都熟了，小朋友这是一棵什 么树呢？生：苹果树。 师：苹果师什么颜色的？生：红色的。 师：你看，苹果都长在哪啊？生：树上。 师：对了，树上许多红苹果。 师：这个苹果又红又大，说明苹果怎么样了呢？生：熟了。 师：苹果熟了以后就要怎么样了呢？生：摘。 师：那我们一起学一学摘苹果的动作好吗？（一个一个摘下来） 师：苹果摘下来了，小朋友们想干嘛呢？生：吃。 师：你们喜欢吃苹果吗？生：喜欢。 我们喜欢吃苹果。 师：你们知道吃苹果对身体有什么好处吗？生：身体好。 师：身体健康多快乐。 （教师边说歌词边出示图谱）学习新歌。 （）老师把这些图片的内容编成了一首好听的歌曲， 想听吗？ （教 师范唱歌曲）（）根据图谱的提示，让幼儿跟着老师轻轻地哼唱。 完整地演唱歌曲。 在学会歌曲的基础上配上动作。 师：刚才我看见有些小朋友在唱歌的时候还配上了好看的动作， 那我们一起来做一做好吗？看图仿编歌曲。 刚才小朋友们唱的苹果歌让其他的水果听见了， 他们生气了， 说： 你们都没有唱到我！那我们也邀请他们一起来好吗？ (出示香蕉桃子图 片，加入图谱让幼儿仿编 )游戏：《摘水果》。 师：水果们开心极了，他们邀请我们小朋友一起来玩个游戏，好 吗？这个游戏的名字叫《摘水果》 ，每个小朋友的椅子下面都有一个水 果宝宝，当我唱到：树上许多红苹果，一个一个摘下来。 拿到红苹果图片的小朋友就要站起来，其他的水果可不能站起来 哦！四结束活动。 师：小朋友们，你们玩得开心吗？但是熊伯伯可发愁了，还有很 多的水果没有人摘呢，我们一起去帮帮他吧。 XX课件