制取氧气学案.pdfVIP

板桥中学化学九年级上册学案 导 学 案 课型： 主备人： 审核人： 审定人： 班级： 小组： 姓名： 时间： 活动与探究：制取氧气（学案 ） 一、学习目标 (1) 了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 (2) 练习连接仪器的基本操作。动手制取氧气。 二、问题与例题 问题 1：实验室如何制取氧气 ? 问题 2：如何证明一瓶气体是氧气 ? 问题 3：实验室采用什么样的装置制取氧气呢 ? 问题 4：课本 39 页图 2-17 中，使用了哪些仪器 ? 问题 5：课本 39 页图 2-17 中哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置 ? 问题 6：如何检查气体发生装置的气密性 ? 1 板桥中学化学九年级上册学案 问题 7：为什么可以用排水法收集氧气 ? 问题 8：用排水法收集气体时导管口开始有气泡放出时，为什么不宜立即收集 ? 问题 9：用排水法收集气体时实验结束时，先把导管移出水面，还是先再熄火酒精灯？如果先熄 火酒精灯，可能会造成什么后果？ 问题 10：木炭在氧气中燃烧这个实验，为什么坩埚钳应由上向下缓慢伸入集气瓶中 ? 问题 11：做铁丝燃烧这个实验时，为什么预先在集气瓶底那加少量水？ 三、目标检测 1、实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①用排水法收集氧气；②熄灭酒精灯；③点燃酒精 灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；⑤ 检查装置的气密性； ⑥将导管从水槽中取出。 请按正确的操作顺序， 将以上步骤的序号写在横线 上： ________________ 。 3 2 2 2 分别分解高锰酸钾、氯酸钾 (KClO ) 、过氧化氢 (H O ) 三种物质，都可以制得氧气。这说明三种 物质的组成中都含有 ,,,,,,,,,,,,, ( ) A．氧化物 B ．氧元素 C. 氧分子 D ．氧气 2 2 3 ．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢“ H O ”俗称双氧水，是一种无色液体，常用作无公害的消 毒杀菌剂和漂白剂等， 在有少量催化剂 ( 如 MnO2 ) 的条件下，它能迅速分解， 生成氧气和水，请回 答下列问题： (1) 过氧化氢分解的化学方程式是 _________ 。 四、配餐作业 1、实验室制取氧气时，若采用排水法收集气体，可以按照下图所示的各步操作实验： 2 板桥中学化学九年级上册学案 试回答下列问题： （1）图 A 中所示实验操作中，要使集气瓶内充满水而不留有空气，应如何操作？ （2 ） 图 E 中，应选用 （填a 或者 b） 方式放置已充满氧气的集气瓶。 2 、某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（ ） A、易溶于水，密度比空气小 B 、难溶于水，密度比空气小 C、易溶于水，密度