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内蒙访古 琐忆 胡同文化 外国散文两篇 练习 学习指要 学习目标 1、积累（会读、会写、会释、会用）课文中的词语；了解本单元涉及的文学常识。 2、学会概括文章内容要点，提取文章精要的方法。 3、认识赵武灵王“胡服骑射”的历史和现实意义，促进各民族文化交流，加强民族团 结；学习鲁迅先生的伟大人格，学习和发扬鲁迅先生的革命精神。 学习重点、难点：概括文章的内容要点 学习关键：掌握概括文章内容要点、提取精要的方法。 学习中应注意的问题： 1、概括要点的训练必须在理解文章思想内容的基础上进行，概括内容离不开对文章的 深入分析。因此要做到： （1）认真阅读文章，理清思路； （2）分清事情的梗概和细节，分清什么是基本观点和从属内容； （3）善于把整体正确地区分为几个局部，几个层次； （4）善于把握住相关事物的联系，把握住它们的相同点或不同点。 2、学会概括内容要点的基本方法。 （1）中心句提炼法。 （2）归纳综合法。 （把各自然段的大意综合即可） （3）背景分析法。 （领会文章在这一时代的意义，从而准确把握中心） （4 ）形象分析法。 （先分析人物在社会生活中的具体表现以及作者对人物的各种描写， 概括出人物的本质） （5）表达方式分析法。 （在概括文章内容要点时，关注抒情和议论部分） （6）意境构想法。 （善于从人物的言行中， 从作品精心描绘的画面中， 挖掘隐含信息， 探索作品的真谛，从而概括文意） 学习监测 第九课 内蒙访古 课前预习 1、下列加线的字的字形和注音都正确的一项是（ ） A、塞(s ài) 外 苑囿 (y?u) 绵亘 (y án) 迥(ji ǒng) 乎不同 B、屯(t ún) 积 驿(y ì) 站 单(sh àn) 于 民怨沸 (fai) 腾 C、囤积 (j?) 峪 (y ù) 口 夯(h üng) 筑 胡服骑 (q í) 射 D、瓦当 (d àng) 锋(fyng) 火 恩赐 (c ì) 呼韩邪 (xi?) 2、根据同音、音近，形近条件组词。 坟墓 漆器 屈辱 （1） （ ）布（ 2 ） （ ）盖（ 3） 委（ ）求全 3、《内蒙访古》的作者是我国 _____代著名 _____家，题目中的“内蒙”主要指 _____一 带，“访是” _____，“古”指 ____________________ 。 谭堂练习及能力训练 1、阅读下面的文字，回答问题。 ①阴山以南的沃野（ ）是游牧民族的苑囿， （ ）是他们进入中原地区的跳板。②（ ） 占领了这个沃野，他们（ ）可以强渡黄河，进入汾河和黄河河谷。③（ ）他们失去了这个 沃野， （ ）失去了生存的依据， 史载“匈奴失阴山之后， 过之未尝不哭也”， 就是这个原因。 ④在另一方面，汉族（ ）要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁， （ ）必须守住阴山的 峪口，⑤否则这些骑马的民族（ ）会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。 （1）在括号中填上关联词语。 （不要看书） （2 ）本段的①沃野②河谷③峪口④心脏地带⑤鄂尔斯沙漠，对中原地区说，由近及远 的顺序是（ ） A、①②③④⑤ B 、②①③⑤④ C 、①③②⑤④ D 、③①⑤②④ （3）分别概述每句话的要点： ①句 __________