一节好课应具备哪几个要素.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于山东
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一节好课应具备哪几个要素? 1. 学生学习兴趣高涨。 2. 不同层次的学生在课上都能学有所得。 3. 学生参与状态积极。 4. 教学过程要真实,不做作。 5. 每一节课对于别人和讲课教师都有值得改进和学习的地方。 我经常听一些名师的优质课, 他们有一个共同点, 就是在课堂上能充分调动 学生的积极性, 让每一个学生都想用所学句子来表达自己的观点或是感受。 一节 课,每个学生至少有 2 次以上的机会站起来说英语。 虽然难免有错误, 但是学生 们一节课始终在听说读写英语, 几乎没有注意力不集中的学生。 而这些正是我在 教学中不能课课做到的。 究其原因, 还是在备课时没有抓住每个学生的特点, 教 学过程设计没有分层次, 没有面向全体学生。 这正是以后自己应注意和努力的方 向。只有当我们的课堂上,每个学生都乐于参与,每个学生都获得成功,我们的 课堂才会是成功的课堂。

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