学校社团活动方案.pdfVIP

学校社团活动方案 为进一步贯彻落实 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （20XX 年）》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的 意见精神和上饶县教育体育局 《关于加强学生社团建设推进学校素质 教育的实施意见》的文件精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发 展，全面推进素质教育，结合我校实际，经校长办公会研究决定制定 本实施方案。 一、明确学生社团建设的指导思想 坚持以 XXX理论、 “三个代表”重要思想、 科学发展观为指导， 全面贯彻党的教育方针，努力践行“以人为本、多元发展”的育人理 念，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教，创设更多有利于 学生自主选择和个性发展的平台， 努力培养学生的创新精神和创新能 力，为全面推进素质教育， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人奠定坚实的基础。 二、充分认识加强学生社团建设的重要意义 学生社团，是指由具有某方面相同或相近兴趣、爱好、特长的 学生自发成立，为实现成员共同意愿，按照其章程在教师指导下，开 展融思想性、知识性、趣味性于一体的寓教于乐的活动的学生组织。 学校对社团进行积极引导、科学组织、规范管理，使之成为学生个性 发展的重要平台， 即为社团建设。 在学校加强社团建设具有以下五方 面重要意义。 1 、加强学生社团建设是创新和深化未成年人思想道德建设的重 要载体。学生社团开展的融思想性、知识性、趣味性于一体的集体活 动，能凝聚学生高雅的志趣，培养学生正视自我、提升自我、关心团 队、关爱他人等良好品格，达到寓教于乐、扬长避短、相互促进、共 同发展的教育效果， 从而大大增强学校素质教育工作的感染力和实效 性。 2 、加强学生社团建设是传承和培育校园文化的客观要求。 丰富 多彩的社团活动能促进校园文化向多渠道、深层次、高质量发展，给 校园文化建设带来生机和活力。 学校长期形成的文化积淀、 办学理念 和人文精神可以通过学生社团加以传承和发扬。 3 、加强学生社团建设是落实教育部 “体艺2+1 项目”和我县 “中 小学生成长六个一活动”的现实需要。以社团活动为途径，能不断丰 富学生第二课堂活动内容， 保证学生第二课堂活动时间， 逐步形成具 有校本特色的第二课堂活动育人体系。 4 、加强学生社团建设是深化课程体系改革、 推进特色学校创建、 提升学生综合素质内涵发展的需要。 社团活动是校本课程的有机延伸； 将社团活动融入学校特色文化建设必将有力推进特色学校创建； 社团 是学生活动的主阵地， 通过丰富多彩和形式多样的活动， 能很好地满 足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶 冶情操。 5 、加强学生社团建设是配合我县深入推进“问题导学、互动探 究”课堂教学改革的实际需要。小组合作探究是课改的主要环节，学 生参与互动、合作、交流、探究的能力将直接影响课改效果，而社团 活动正是培养学生这一综合能力强有力的抓手。 三、落实保障机制，统一全校行动 20XX 年春季开学，全校（含村完小和教学点）全面开展学生社 团活动。为确保工作落实到位，统一实施社团活动的“三定四统一” 和“三个全覆盖”制度，“三定”即学校要定好社团项目、定好主持 人和指导教师、 定好活动场所； “四统一”即统一课时 （每周一课时， 两周一连排， 义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合， 三至九 年级及高中阶段与综合实践活动课相结合）、统一时间（每双周周三 下午第二、三两节课）、统一考核； “三个全