《好书伴我行》读书节主题学习班会优质教案.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于山东
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《好书伴我行》读书节主题学习班会优质教案.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《好书伴我行》读书节主题班会教案 一、活动目标: 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备: 1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、歌舞、朗诵节目排练三、活动过程: (一)引入活动。 乙:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。 乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。 甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。 甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 乙:书给了我们精神的养料。 甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。 合:六(3)班主题队会《好书伴我行》现在开始。 (二)活动具体安排程序: 甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更

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