人教版八年级上册 12.2.3 全等三角形的判定 角边角和角角边(共31张PPT).pptxVIP

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我们这节课继续探索三角形全等的条件.;2;;1.经历探索三 角形全等的判定方法“ASA” “AAS”的过程. 2.应用“AAS”“ASA”判定两个三角形全等. 3.能根据题目中的已知条件,选择不同的判定方法判定两个三角形全等.;思考:已知一个三角形的两个角和一条边,那么这两个角与这一条边的位置上有几种可能性呢?;6;7;8;9;10;11;12;13;先独立完成导学案互动探究1,再同桌相互交 流,最后小组交流;;15;16;17;先独立完成导学案互动探究3,再同桌相互交流,最后小组交流;;19;20;21;22;;例2:;;1、如图:已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF。求证:△ABC≌△DEF。;归纳总结;归纳总结;29;30;31

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