人教版初中九年级的下册的化学酸碱盐章节优选教案,酸碱盐之盐及化肥.docVIP

3 酸碱盐之盐和化肥 满分晋级 盐和化肥 3 级 春季班 第一、二讲 酸碱盐的综合应用 盐和化肥 2 级 寒假班 第四讲 有关酸碱盐的简单综合 寒假班 第三讲 盐和化肥 1 级 初步认识盐和化肥 漫画释义 化学小故事 疯子村之谜 20 世纪30 年代，在日本一个偏僻的农村小镇里，发生了一件奇怪的事。村上先后有 10 课程目标 多人发了疯病，这些人精神紊乱，行动反常，时而大哭，时而大笑，四肢变得僵硬? ? 他们 目标1. 了解常见的盐的性质及在生活中的用途 的罹病，给各自的家庭带来了灾难，也引起了人们的骚动，还惊动了当地政府和有关医疗部 门。 目标2. 会检验碳酸盐 当地的警察局和医院派出了调查组，进行了大量的访问调查，检查了这些疯子的身体和 目标3. 知道常用化肥的名称和作用 目标4. 初步学会酸碱盐的综合应用 血液成分，发现他们身体中所含有的金属锰离子的含量比一般人要高得多。正是这些锰离子 使这些人中毒并发了疯。 过多的锰离子进入人体，开始时使人头疼、脑昏、四肢沉重无力、行动不便、记忆力衰 模块一 常见的盐及盐的性质 退，进一步发展使人四肢僵死、精神反常，时而痛哭流涕，时而捧腹大笑，疯疯癫癫，呈现 令人作呕的丑态。 那么过多的锰离子又是从何而来的呢？原来 ，这个小镇的人们常常把使用过的废旧干电 池随手扔在水井边的垃圾坑里，久而久这，电池中的二氧化锰，在二氧化碳和水的作用下， 知识导航 逐渐变为可溶性的碳酸氢锰，这些可溶性的碳酸氢锰渗透到井边，污染了井水，人们饮用了 含有大量锰离子的水，便引起了锰中毒，造成了在短时间内有 10 多人发疯的怪事。 第 39 页 一、常见的盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 NaCl Na2CO 3 NaHCO 3 CaCO 3 俗称 食盐 纯碱、苏打 小苏打 物理 白色晶体， 白色粉末状固体，易溶于水 白色粉末状或小晶体 白色固体， 性质 易溶于水 状固体，易溶于水 难溶于水 用途 调味剂， 也可 碳酸钠广泛用于 制玻璃、 洗涤 发酵粉 的主要成分； 重要的建筑 用于食物防 也可用于治疗胃酸过 材料 ，也是 剂_、纺织生产。 腐；医疗上用 一种补钙剂 多(肝胃去痛片） 于配制生理 盐水（ 0.9%） 二、盐的化学性质 与金 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu Cu+2AgNO 3=2Ag+Cu(NO 3) 2 Mg+CuCl 2=MgCl 2+Cu 共 属反 反应类型： 置换 反应 应 反应发生条件：① 盐为可溶性的盐溶液 ②金属活动性顺序中前面金属与后面金属的化合物溶液 H2SO4+BaCl 2= BaSO4↓+2HCl 性 与酸 HCl+AgNO 3= AgCl↓+HNO3 反应 2HCl+CaCO 3= CaCl 2+H 2O+CO 2↑ HCl+NaHCO 3=NaCl+H 2O+CO 2↑ 与碱 反应条件：① 可溶性的盐和碱溶液 ② 反应后生成沉淀 反应 工业制烧碱： Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO 3↓+2NaOH 产生蓝色沉淀 :2NaOH+CuSO 4= Cu(OH) 2↓+Na2SO4 产生红褐色沉淀： 3NaOH+FeCl 3=Fe(OH) 3↓+3NaCl 产生两种沉淀： Ba(OH) 2+CuSO4= Cu(OH) 2↓+ BaSO4↓ 与盐 反应条件：① 两种可溶性的盐溶液 ② 反应后生成沉淀 反应 一些盐受热易分解 高温 CaCO3 CaO+CO2↑ △ 2 NaHCO 3 Na2CO3+H2O+CO2↑ 基础达标 例 1. (2019 北京中考 )碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是 ( ) A．小苏打 B．熟石灰 C．生石灰 D．纯碱 【答案】 D 例 2.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ） A. 用硝酸钠腌制食品 B. 用硫酸铜精炼铜 C. 蒸馒头、炸油条时用 NaHCO 3 能起发泡作用 D. 碳酸钠用来制玻璃、洗涤剂等 【答案】 A 例 3.①下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（ ） A. NaCl B. Ca(OH) 2 C. H 2SO4 D. NaOH 【答案】 B ②能将 NaOH、Ca(OH)2、HCl 三种溶液区分开的一种试剂是（ ） A．酚酞溶液 B．紫色石蕊 C．碳酸钠溶液 D．氯化钠溶液 【答案】 C 能力提升 题型一、有关酸碱盐的反应 例 4. 物间的转化，不能一步实现的是（ ） A. Mg(OH) 2→MgCl 2 B. Na2CO3→NaOH C. CaCO3→Ca(OH)2 D. Fe2O3→FeCl3 【答案】 C 例 5. 现有 NaOH、NaHCO 3、Na2CO3 三种物质的溶液，加入某种物质分别与几种发生反应，都 有同一种化合物 X 生成，则化合物 X 的化学式