小学四年级语文黄河是怎样变化的说课.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 黄河是怎样变化的说课 四年级语文教案 一、把握课标，说教材 v《黄河是怎样变化的》是人教版教材小学语文第八册的选读课文。 v课文先写黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状，分析黄河变化的原因；最后写科学家设计治理黄河的方案。告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。 教学重点 了解黄河变化的过程、原因及治理的方案.从中受到启示，增强环保意识。 教学难点 基本理解科学家设计的治理黄河的方案。学习课文的写作方法。 本课的学习目标 教材中编选本篇选读课文的意图一是适当增加学生的课内阅读量，为学生阅读的自我检测提供材料，二是增强学生的环保意识。综合选读课文的特点和本篇课文内容实际，我将本课安排一课时教学，教学目标定位为： v认知目标：让学生了解黄河变化的过程，明确黄河发生变化的原因及相互之间的关系，科学治理黄河的方案。 v能力目标：通过多媒体与小学语文学科教学的整合，引导学生自主协作学习，在获取、过滤、分析、处理、重组信息的过程中实现阅读与写作的一体化。 v情感目标：通过组织学生讨论黄河发生变化给人类的教训和学习课文后受到的启发，增强学生的环保意识，渗透科学的自然观，激发学生热爱母亲河、热爱大自然的情感。 二、以生为本，说学情 v为了符合新课程的改革，提