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- 约 9页
- 2020-09-01 发布于广东
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初一下学期《短文两篇》 教案示例
一、素质教育目标
( 一) 知识教学点
1. 积累掌握下列词语,并给加粗的字注音。
纤维 折服 奢侈 蔚然 哲人 丰盈 惊心动魄 躁动不安 稍纵即逝
2. 能体会《敬畏生命》中充满感情的叙述和作者对于生命的深层
感悟。
3. 了解《热爱生命》的作者蒙田,理解体会他对生命的本质和生
命的意义的阐释。
4. 对两篇文章进行比较学习。
( 二) 能力训练点
1 通过多读、多思考,训练学生阅读的能力。
2 找出一些关键句子,让同学们理解讨论,各抒己见。
3 熟读两篇短文并按要求背诵《热爱生命》的第二段。
( 三 ) 德育渗透点
通过学习这两篇散文,树立正确的人生价值观,热爱生命、珍视
生命,认真把握好每一天。
( 四) 美育渗透点
感受树木繁殖生命的伟大,接受自然美的熏陶;领悟作者珍惜生
命的情操美以及表现出的慧美。
二、学法引导
运用朗读感悟的方法理解两篇文章的内容,再通过比较法将文章
作求同辨异练习,加深理解。
三、重点
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