五年级语文上册教案设计五习作指导教学设计.docVIP

习作指导方案 “介绍一种事物”教案设计 教材分析 本次习作的主题是“介绍一种事物”。要选择一种自己比较了解并感兴趣的事物介绍给他人，通过仔细观察事物，并搜集相关资料，写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面，灵活运用说明方法把事物介绍清楚，在教学中利用对比阅读的方法体会简单说明文的写法。 教学目标 1.引导学生学会有序观察，并结合搜集的资料，抓住事物的特征来描写。 2.运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法，按照一定的说明顺序表达。(重点) 3.学会写简单的说明文，做到言之有序，言之有理。(重点) 课前准备 教师准备：制作表格、课件。 学生准备：搜集自己感兴趣的事物的资料。 课时安排 1课时。 教学过程 一、巧谈话，趣导入 1.导入：我们的生活五彩缤纷，身边的每一种事物都有自己独特的魅力，也许是一种动物、一种植物、一件物品、一种美食……这些我们熟悉的事物中究竟有多少我们还没发现的特点呢？今天这节课我们就找一个你最熟悉或最感兴趣的事物，向大家介绍你的发现吧！ 预设： (1)我对水比较感兴趣，我看过这方面的相关书籍。 (2)看我这么胖，就知道我是个吃货，我比较爱研究哪些食物是相克的。 2.总结：同学们都是善于观察的孩子，那么我们就像这样仔细地去观察，去了解自己感兴趣的事物吧！ 3.课件出示学习任务： 学习任务： 学习任务： (1)抓住一种事物的特