校长的价的值领导力.pptVIP

发挥价值领导作用 建设全国知名学校  问题背景 为什么我们的学校培养不出杰出人 才”? 钱学森之问拷问着每一个教育工作者 的道德良知。我们没出力吗,我们没尽责 吗,中国的孩子不聪慧吗,我们的学生没 努力吗?  第三次全教会召开,《国家中长期教育改 革和发展规划纲要》出台,人民群众对优 良教育的需求越来越强烈,如何办人民满 意的学校,如何办能承载家长期许、时代 要求和民族未来的教育,如何培养全面发 展、富有个性、拥有特长、具有创新精神 和实践能力的人才?  山东省规范办学行为、实施素质教育后, 晚自习、周末、假期都放归了学生,凭加 班加点、靠水多泡倒墙的法宝过时了。教 学任务怎么完成,教学质量怎么提升,家 长、社会最最关注的高考成绩怎么保证, 创新人才怎么培养?  这一切的一切,都在考验着 校长的价值领导力!  二、何谓价值领导力 价值领导力:有意识的运用人类的基本价值、 社会主流价值和组织特殊价值原则,去规范、引 导和整合组织成员的个体价值观念,已解决管理 中存在的问题、实现组织目标和远景的能力。 摘自《素质教育大参考.文摘版108/ 2007》,作者石中英  校长价值领导力:就是校长有意识地 运用人类基本价值、社会主流价值和教育 自身价值原则,去规范、引导和整合学校 师生员工的个体价值观念,以解决教育教 学管