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- 2020-09-02 发布于云南
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新人教版小学四年级上册数学《节约能源》教学设计
教学内容:
教科书75页《节约能源》。
教学目的:
让学生运用所学的量与计量、小数的认识,学习解决一些简单的实际问题。
教具准备:
水电费统计表(每小组一份)
教学过程:
检查学生的实践调查情况:
请两名学生汇报自己家里的用水用电情况。(每小组两名)
小组间交流自己家里的用水用电情况。
每组派一名代表向老师汇报。
请学生打开书,根据自己调查的材料,填写书上的表2。
同一小组间交流、比较所收集的数据。
小组间交流、比较搜集的数据。
进行排序。
完成表3,比较本组成员,哪位家里用水最少?哪位家里用点最少?
三、交流家庭节约用水,用电的方法。
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