2020年解决问题的策略教案设计.pdfVIP

解决问题的策略教案设计 小学数学国标版六年级下册教科书 P71解决问题的策略 1 、学生初步学会运用转化的策略分析问题， 灵活确定解决问题 的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法， 从而有效地解决 问题。 2 、学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程， 从策略的 角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。 3 、学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验， 增强解决问 题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难， 获得成功的体验。 会用“转化”的策略解决问题。 每生印一张例 1 的方格纸 / 学生准备剪刀 有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他计算一 下这只灯泡的容积是多少。 阿普顿是普林顿