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- 约 32页
- 2020-09-01 发布于天津
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人民教育出版社 七年级 | 上册 第四单元 · 第七课 7.3 让家更美好 人民教育出版社 七年级 | 上册 现代家庭的特点 现代家庭还有哪些特点? 一、现代家庭面面观 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 新的生活观的出现; 新的生活方式形成; 通信方式越来越快捷方便; 生活方式越来越科学; 越来越重视对子女的教育; 注重身体健康的同时更加重视心理健康等等。 现代家庭的特点 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册 家庭结构的分类 主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。 核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册 ①家庭结 构的变化 主干家庭 核心家庭 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 当面 聊天 电话 问候 视频 聊天 ②家庭成员沟通方式在变化 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 与家人的沟 通方式 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 结合上述图片中的情景,说一说: 你经常使用哪些方式跟家人沟通? 你更喜欢哪些方式?为什么? 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 ③家庭氛围越来越平等、民主 学习新知 A 家庭结构不 断演化。 B 家庭成员的 交流、沟通 方式发生了 较大的变化。 C 家庭氛围越 来越平等、 民主。 ☆ 现代家庭的特点 人民教育出版社 七年级 | 上册 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 二、和谐家庭我出力 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册 情景一 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 情景二 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 情景三 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 你认为上述情景中的问题应该怎么处理? 不妨看看下面的故事,说说给我们的启示。 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗 勉强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那 样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备 了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。 启示:凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题的 时候,站在对方的角度上想想,相互理解、体谅。 小故事大道理 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,由于天气干 燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟 偷吃了,就把它啄死了,过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,果仁又 涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!” 启示:家庭成员之间要相互信任,很多幸福的家庭就毁于怀疑和 猜忌。所以,对家 人要保持信任,不要让猜疑毁了家庭的幸福。 小故事大道理 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 ①家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、 体谅和包容。 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 年夜饭冲突 亲 子 冲 突 家庭矛盾产生的原因是什么? 如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突? 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家 庭和睦。 家庭矛盾产生的原因: 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这 样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我!” 小故事大道理 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 老虎与狮子的故事告诉我们什么道理? 相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里,多 同家里人交流,也让家里人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾 。 探究分享 人民教育出版社 七年级 | 上册 ②有效的交流和沟通,可以增进理解, 化解矛盾和冲突 解决家庭矛盾的方法: 学习新知 人民教育出版社 七年级 | 上册
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