体积与容积教学课件.pptVIP

体积与容积 想一想： 聪明的乌鸦怎样喝到水的？是瓶子里的水变多了吗？ 不是，是因为小石子占了一定的空间，把水“挤”了上来，所以聪明的乌鸦喝到了水。 其实，我们生活中的物体所占的空间有大有小，比如说：我们的教室里讲台所占的空间大，粉笔盒所占的空间小；老师占的空间大，一个小朋友占的空间小…… 请同学们说说我们周围哪些物体的所占的空间大，哪些物体所占的空间小？ 动动小脑筋 液体，比如水。气体，比如空气，是否有一定的空间呢？怎样证明？ 物体所占空间的大小，叫做物体的体积。 猜一猜： 土豆和红薯，哪个体积大，哪个体积小？ 土豆 红薯 是否所有的物体都可以直接比较体积的大小呢？ 仔细观察，你发现了什么？ 通过实验，我们发现红薯占的空间大，土豆占的 空间小。 故也可以说红薯的体积大，土豆的体积小。 水杯 集装箱 电冰箱 请看看刚才的量杯跟下面这些物体有什么共同特点？ 能容纳其它物体的物体，称为容器。 这两个容器，哪个装的水多？ 请大家设计一个实验方案来解决 结论： 两个杯子装的水不一样，说明这两个杯子所能容纳的物体的体积不一样， 返回 我们就把容器所容纳物体的体积，叫做容器的容积。 倒半杯水，这时候所装的水量是不是杯子的容积？为什么？ 那要装多少水才是杯子的容积？ 那是不是装满了水，杯子的体积和容积就一样了呢？ 想一想： A B 体积与容积 辨析区分 冰箱的体