小学四年级语文14长童话的森林.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 14长童话的森林 四年级语文教案 教学目标 1.通读课文，读准字音，联系上下文理解掌握10个生字，会写6个字，能独立完成识字任务。 2.朗读课文，自主积累好词好句。 3.通过学习，认识到森林的急剧消失所引起的一系列恶性循环对于人类生存的重要影响，进一步加强环保意识并落实到具体的行动中。 4.树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。 教学重点 1.通过学习，认识到森林的急剧消失所引起的一系列恶性循环对于人类生存的重要影响，进一步加强环保意识并落实到具体的行动中。 2.树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。 教学难点 树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。 教学准备 1.学生课前预习，读通课文，读准字音。搜集一些关于森林各方面的资料，为自己的资料定一个主题。用自己的方式想象一万多年前那一个绿色的世界是个什么模样。 2.教师准备小黑板或幻灯片（抄写句子）和地球仪一个，有条件的学校组织学生观看有关图片。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、童话引路，激趣导入。 1.师：我们是听着美丽的童话故事长大的，说说我们还记得的童话故事有哪些？ 2.师：这些故事伴随着我们的童年，使童年的生活充满乐趣、充满无尽的遐想。有一个神奇的地方，总是生长出一个又一个娓娓动听的童话，有《白雪公主》《小红帽》《狐狸和乌鸦》《九色鹿》等等百听不