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{安全生产管理}某某大学 生安全知识测试参考试题 及其答案某某某 侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼 F.法律、法规规定的其他权利 二、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1.灭火的重点阶段在（）。 2.国家秘密的密级划分可分为（）、（）、（）。 3.高校“110”防控报警服务工作的原则有（）、（）、（）、（）、（）。 4.高校“110”建立需具备的基本条件主要有（）、（）、（）。 5.公安部规定： “110报警服务台坚决制止违法犯罪活动，维护社会治安与服务公众并重的 方针，履行（）、（）、（）、（）的承诺。” 6.所谓示威，是指在露天公共场所或者公共道路上以（）、（）、（）等方式，表达（）、（）或 者（）、（）等共同意愿的活动。 7.学生在国外留学期间，经济上（），习俗上（），地理上（），交通上（），遇到危险时要 （）。 8.在国外遇到危险时，可以寻求（）、（）、（）或（）的帮助。 三、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1.心理调适 2. 自律警示 3.高校“110” 4.紧急避险 5. “不得已的行为” 四、简答题（每题 5 分，共 35 分） 1.大学生怎样预防传染病？ 2.为什么禁止购买赃物？ 3.怎么防止购赃物？ 4.旅途安全的特点主要有哪些？ 5.大学生应如何维护国家安全？ 6.大学生应如何增强预防和应对突发事件的意识？ 7.突发事件的规律有哪些？ 《大学生安全知识》测试卷（二） 学校：姓名：年级： 一、不定项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1.灭火的重点阶段在（）。 A.初期 B.发展 C.熄灭 D.猛烈燃烧 2.突发事件的特点主要有（）。 A.骤然形成，具有突发性 B.矛盾交织，具有复杂性 C.参与人多，具有群体性 D.矛盾尖锐，具有对抗性 3.不良情绪障碍具体表现为（）。 A.焦虑B.抑郁 C.冷漠 D.愤怒 4.大学生主要的心理特点有（）。 A.交往与闭锁的矛盾 B.独立与依赖的矛盾 C.激情与理智的矛盾 D. 自信与脆弱的矛盾E.理 想与现实的矛盾 5.大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（）的提高。 A.社会意识 B.法律意识C. 自我保护D. 自我安全能力 6.能够引起爆炸的激发源有（）。 A.化学激发能 B.高温激发能C.机械激发能 D.电气激发能E. 日光激发能F.爆轰波激发能 7.常见的食物中毒主要有（）。 A.微生物性食物中毒 B.化学性食物中毒 C.有毒动植物食物中毒 D.食品过期食物中毒 8.以下属于国家秘密的有（）。 A.国家事务的重大决策中的秘密事项B.国防建设和武装力量活动中的秘密事项C.外交和外 事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项 D.国民经济和社会发展中的秘密事项E.科 学技术中的秘密事项F.维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项 G.其他经国家保密 工作部门确定应当保守的国家秘密事项 9.以下属于恋爱中的不良道德的有（）。 A.玩弄感情 B.玩弄异性 C.骗取信任 D.失恋失德 10.大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自 身主观原因主要有（） A.人生观、价值观、道德观被扭曲 B.法律观念不强C.侥幸心理作祟 D.满足虚荣 二、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1.安全意识，就是（）、（）、（）等客观因素在人们脑子里的反映，即人们对于避免危险，消 除威胁，防止事故等在脑子里形成的（）和（）。 2.安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总 结。 3.大学生被伤害的原因主要有（）、（）、（）、（）、（）。 4.性侵害的主要形式有（）、（）、（）、（）、（）。 5.艾滋病传播的途径主要有（）、（）及（）。 6.大学生财物容易被盗窃的方式主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 7.报案的方式，主要有（）和（）两种。 三、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1.自我安全保护能力 2.大学生的财产安全 3.传销 4.非法传销 5. “洗脑” 四、简答题（每题 7 分，共 35 分） 1.大学生为什么要提高自我安全保护能力？ 2.大学生如何提高自我安全保护能力？ 3.大学生受伤害的情况有哪几类？请举例说明。 4.大学生如何预防受伤害？ 5.女大学生为什么容易被拐卖？ 《大学生安全知识》测试卷（三） 学校：姓名：年级： 一、不定项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. （）是预防性侵害的重点。 A.女生 B.男生C.高校女大学生D.男大学