2018-2019学年重庆市巴南区全善中学九年级(上)月考化学试卷(10月份).docVIP

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2018-2019学年重庆市巴南区全善中学九年级(上)月考化学试卷(10月份).doc

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 2018-2019学年重庆市巴南区全善中学九年级(上)月考化学试卷(10月份) 一.单项选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分) 1.(2分)下列过程中不包含化学变化的是(  ) A.大蒜切碎 B.钢铁锈蚀 C.食物腐败 D.烧制瓷器 2.(2分)下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  ) A.用冰块冷却饮料 B.铜用于制造导线 C.厨房用的铝锅 D.氧气供给呼吸 3.(2分)巴南区正在创建国家卫生城区,作为其中的一份子,我们也应该贡献自己的一份力量。下列做法不符合这一主题的是(  ) A.生活垃圾分类处理 B.大量使用一次性餐具 C.购物时自带环保袋 D.出行时选择公共交通工具 4.(2分)以下属于纯净物的是(  ) A.洁净的空气 B.铁水 C.清澈的河水 D.农夫山泉矿泉水 5.(2分)下图中的基本操作正确的是(  ) A.倒取液体 B.滴加试剂 C.拿加热的蒸发皿 D.检查气密性 6.(2分)下列有关实验现象的描述,正确的是(  ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.碳在空气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 7.(2分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是(  ) A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 B.实验前要检查装置的气密性 C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果 8.(2分)下列仪器中,不能作为反应容器的是(  ) A.试管 B.集气瓶 C.量筒 D.烧杯 9.(2分)小明按实验要求,需称量16.5g食盐来做实验,称量过程中,他发现托盘天平的指针向左偏移,这时他应(  ) A.增加砝码 B.添加食盐 C.减少食盐 D.调节平衡螺母 10.(2分)下列关于空气及其成分的叙述中,错误的是(  ) A.氧气供呼吸,它与体内物质缓慢氧化,释放能量 B.氮气可作食品防腐的保护气 C.稀有气体用于霓虹灯 D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 11.(2分)下列化学反应中,既不是化合又不是分解反应,但属于氧化反应的是(  ) A.镁+氧气氧化镁 B.氢气+氯气氯化氢 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.水 氢气+氧气 12.(2分)某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,正确读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  ) A.大于6 mL B.小于6 mL C.等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL 13.(2分)根据物质的性质鉴别物质,最好选用简单可行的方法。欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体,下列方法不可取的是(  ) A.用燃着的木条 B.用带火星的木条 C.用澄清的石灰水 D.测气体的密度 14.(2分)下列为检查装置气密性步骤,其正确的操作顺序是(  ) ①用手掌紧贴容器外壁 ②导气管口有气泡冒出(说明气密性良好) ③把导气管的一端浸入水中. A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 15.(2分)氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  ) A.氧气约占空气质量的21% B.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 D.氧气对人类的生存有着重要作用,可谓百利而无一害 16.(2分)长期生活在平原地区的人,进入高海拔地区后,常常感到气短、头痛、恶心,这属于高原反应。出现这种反应的原因是(  ) A.呼吸受阻 B.长期生活在平原地区导致体质较差 C.高海拔地区气压低空气稀薄 D.高海拔地区空气中氧气的含量较低 二.填空题(本大题包括5个小题,每空1分,共20分) 17.(4分)写出下列元素名称或符号: 氦    氯    Fe    S    18.(4分)阅读下面的短文,运用所学知识,完成以下内容: ①氮气是没有颜色的气体; ②氮气是没有气味的气体; ③氮气的密度比空气稍小; ④一定条件下氮气能与氧气反应产生有毒的二氧化氮; ⑤氮气难溶于水; ⑥在一定条件下,氮气可与氢气发生化合反应生成氨气; ⑦氮气可用于生成化肥 (1)其中属于氮气物理性质的是(填番号)   ;属于氮气化学性质的是(填番号)   ;属于氮气用途的是(填番号)    (2)写出一个氮气发生反应的文字表达式    19.(3分)写出符合要求的反应式(文字或符号) (1)一种黑色固体在空气中燃烧生成气体

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