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- 约3.75千字
- 约 11页
- 2020-09-01 发布于广东
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课文《出师表》教案设计
1 .朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。
2 .学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。
3 .了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。
1 .给下列重点字注音
谏( ) 裨( ) 遗( )陛下
陟()罚 倾颓( ) 臧()否()
崩殂() 夙( )夜 驽( )钝
2 .什么叫“表”?这种文体有什么特点?
3 .诸葛亮是什么心情下写《出师表》的?
4 .下面是关于诸葛亮的一副对联, 高度概括了诸葛亮一生的功
绩,参照示例,写出另外列出来的六项具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一
心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水
面偏能用火攻。
例:三顾:三顾茅庐。
(1)六出________
(2)七擒________
(3)东和________
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