《中国近现代史纲要》学习心得（二）.pdfVIP

学 海 无 涯 学习《中国近现代史纲要》心得体会 本学期开设了《中国近现代史纲要》这一课程，说句实话，我也不愿走 入那段痛苦的记忆当中，看着就让人心酸。但是现在的学生，特别是大 学生们，必须要加强政治修养，了解我们国家和社会的情况。使我们能 够以史为鉴，珍视当今，团结进步。因此，我个人认为学习这门课程， 还是绝对必要的。? 通过本学期短短几个月的时间，我自学了《中国近现代史纲要》这门课 程。中国的近现代史是指1840 年以来的中国历史。其中，从1840 年鸦 片战争爆发到1949 年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从 1949 年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。短短几个月的自 我学习与积累，我收获颇多，也深有感触。收获的是更加深刻地了解了 中国近现代的这段历史，感触的是知道了如今的幸福生活来之不易，使 我倍感珍惜。 中国近现代史，就其主流和本质而言，是中国仁人志士和人民群众 为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇斗争、艰苦探索的历史； 尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新 民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、 建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生 机和活力的社会主义新中国的历史。 古人有言：忘记历史等于背叛。唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”?中国近现代史连接 过去和现在，起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根曾说：“读史使 1 学 海 无 涯 人明智”。我们是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下 一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的 国情。不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，这样我 们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。?? 中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨 打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”，是一部人民坚决的抗争史。 它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不 屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史。自1840 年鸦片战争以 来，列强在中国不断获得割地，赔款，通商，传教，建厂，投资等特权， 中国的封建自然经济遭受破坏，国家主权丧失殆尽；为了挽救民族危机， 中国的各个社会阶层都做出了自己的努力。 封建地主阶级的先进分子先后提出了师夷长技以制夷和师夷长技以 自强的口号，开展了洋务运动，但“中学为体，西学为用”的宗旨使其 只能在甲午战争中走向失败；农民阶级先后举行了反帝反封建的太平天 国起义和义和团运动，但由于阶级局限性也先后归于失败。 资产阶级改良派的戊戌变法由于没有一个强有力的政治保证也走向 失败；资产阶级立宪派的立宪愿望也随着清廷“皇族内阁”的出台而破 产；资产阶级革命派由于自身的软弱性和妥协性，加之内部的不不牢固 性，最重要的是不敢发动群众进行革命，导致其一系列革命的失败；无 产阶级由于是先进的阶级成分，马克思列宁主义的指导，密切联系群众 的工作方法和与时俱进的精神风貌，最终领导中国人民取得百年反帝反 封建斗争最终胜利；新中国成立60 周年来，中国的政治经济文化科技体 育方面都取得了重大的成就，这些成就的取得和中国反帝反封建斗争的 2 学 海 无 涯 胜利说明只有共产党才能救中国，只有共产党才能领到中国人民建设新 中国。 自一八四二年八月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平 等条约— 《南京条约》以来，中国这个有着大片国土、物产丰富的古老 国家成为了西方列强仸意分割的“美味蛋糕”。从而使中国成为半殖民半 封建的国家，直至新中国成立。《南京条约》是由于英国对中国发动鸦片 战争，中国处于战败国而被迫签订的。《南京条约》中有一条是割香港岛 给英国，尽管条件很苛刻，但由于清政府的腐败、无能而将香港岛拱手 交给英国。另外香港岛周围地区大都成了英租地。其租期为九十九年， 对于这九十九年，是何等的漫长啊！就这样，香港岛在英国人的统治下 走过了漫长的一百年，尽管