论无性造人1鲁教版.pptVIP

哲思短章 论 信 仰 没有永远荒芜的土地，没有永远干涸的河流，没有永远灰 暗的天空，没有永远沉寂的山峦。 土地再荒芜，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不 会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会永远遮挡住阳光的 挥洒；山峦再沉寂，不会阻挡莽莽绿色的蔓延。 论无性造人 信仰仿佛一盏心灵的明灯，引你走向漫长的人生之 路。 不相信冬天过去是春天，寒号鸟因此成了冬天的陪 葬；不相信风暴过去有日出，萋萋花草一夜之间便化作 伤感的落英；不相信荆棘过后还有坦途，人生旅途上便 会少一份跋涉的激情 …… 信仰是人生的精神支柱，唤起 你对美好生活的执著追求。 不是吗？跋涉于茫茫戈壁的驼队，纵然历经千难万 险，仍不忘执著地负重前行，只因为他们不失找到一片 绿洲的信仰。 所以，沉浮于茫茫的人世，不能没有信仰。信仰所 在，便是感受生活的爱之所在，便是憧憬理想的幸福所 在。作为现代人，又怎能不爱生活，又怎能没有理想？ 失去信仰，也就失去了人生的目标、做人的准则； 也就无异于与虚无结伴，与行尸走肉为伍。记住，迈开 人生的第一步，请与我们时代的信仰同行。 修身名句 1. 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》 赏读： “默而识之 ” ，做学问应默然处之，平静对 待。 “ 学而不厌 ” ，学不可间断，不可因一时失挫而沮 丧，不可因烦躁气虚而废学。 “ 诲人不倦 ” ，人有求教 于己者，应静气而教之，不因己私而隐之。要做到这三 点并不容易，人应时时戒骄、躁、得失之心。学业相授， 学生当恭敬而虚心，教师当仁怀而耐心，学生以师为模 得道理，师以学生为镜得仁心。 2. 用之则行，舍之则藏。 —— 《论语》 赏读： 真正至性之人，心如虚空，即使才能扭旋天 地，但其心却如无物无挂。人有才而恃才，则流于小气， 不得大成。真才之人，可以才济世，如不遇则退而养性， 如龙之能隐能现，此皆虚怀之心所得。 3. 学而不思则罔，思而不学则殆。 —— 《论语》 赏读： 只学习却不思考就会感到迷茫，只空想却不 学习就会疲倦而没有收获。 “ 思 ” 与 “ 学 ” 同样重要。 知识卡片 1 ． 作家作品 刘易斯 · 托马斯博士 1913 年生于美国纽约， 1994 年逝世。 美国医学家、生物学家、科普作家，美国科学院院士。 2 ．写作背景 克隆技术可以用来生产 “ 克隆人 ” ，可以用来 “ 复制 ” 人，因而引起了全世界的广泛关注。克隆技术犹如原子能技 术，是一把双刃剑，剑柄掌握在人类手中。人类应该采取联 合行动，避免 “ 克隆人 ” 的出现，使克隆技术造福于人类社 会。 3 ．审美视窗 有关 “ 克隆人 ” 古代神话里孙悟空用自己的汗毛变成无数个小孙悟 空的离奇故事，表达了人类对复制自身的幻想。 1978 年， 美国科幻小说家罗维克写了一本名叫《克隆人》 (The Cloning of a man ，该书中文译名为《复制人》 ) 的书， 内容是一位富商将自己的体细胞核移植到一枚去核卵中， 然后将其在体外卵裂成的胚胎移植到母体子宫中，经过 足月的怀孕，最后生下了一个健康的男婴，这个男婴就 是那位提供体细胞核商人的克隆人。 1996 年，体细胞克 隆羊 “ 多利 ” 出世后，克隆迅速成为世人关注的焦点。 人们不禁疑问：我们会不会跟在羊的后面？这种疑问让 所有人惶惑不安。 生命的进化是一个悠久而漫长的历史，不知经过了 多少岁月的优胜劣汰，人类才有了今天。试想一下：只 要在实验室里动动手，无须再千辛万苦地苦苦等待，你 制造的那个也叫做“人”的产品就能立等可取地问世， 你是不是也有了做一回上帝的感觉？ 于是，难怪所有的 科学家一听到这个消息，无不在手心里捏出了一把汗 —— 有人为此震惊，也有人为此兴奋。 预习作业 1 ． 字音识记 (1) 单音字 ①敕 ． 令 ( ) ②补偿 ． ( ) ③惶 ． 然 ( ) ④细胞 ． ( ) ⑤遴 ． 选 ( ) ⑥给 ． 予 ( ) ⑦绸缪 ． ( ) ⑧茕 ． 茕孑立 ( ) chì chánɡ huánɡ bāo lí n jǐ mó u qiónɡ (2) 多音字 ①模 ? ? ? ? ? 模 ． 样 ? ? 模 ． 型 ? ? ②说 ? ? ? ? ? 说 ． 服 ? ? 游说 ． ? ? ③应 ? ? ? ? ? 应 ． 变 ? ? 应