统编6年级语文六年级下册如何写好作文开头与结尾精选.ppt

远 文 扮靓“凤头” 9 如何写好作文的开头与结尾 寨墟中心少 韦敬兰 凤》影武详解 A、开门见山 B、对比 C、游比、反复 D、抒发感情 E、直入情节 F、古诗引入 G、富含哲理 H、比兴手法 I、自述式 J、童式 K、开头提向题, L、开头提 设悬念 文章线索 开头的文章 开头是文章结构的一个重要组成部分 古人把文章开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要小巧、亮丽、引人注目 给人以先声夺人之感 技巧1、开门见山亮明观点 方法有:1.设问法。2.要素法。3.点题法。 4主旨法。5.衬托法。如: 有人喜欢把人生比作一条路,有人喜 欢把人生比作一杯酒,有人喜欢把人生比 作一团麻。我却喜欢把人生比作 花。 《人生如花》 开门见山 这种开头简单明快,单刀直入,一下 子就把读者引入到文章的中心。 例:《苦与乐》 我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完, 我们的乐如满天星星,数也数不清,特别 是到了六年级,更是苦中有乐,乐中含苦 对比 内容一正一反地进行对比,泾渭分明, 既使行条理清楚,便于读者把握,又可巧妙地 运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起。 例:《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫 折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有人 勇敢地站起来,成为强者,说实话,我也曾像 前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩 记得. 排比、反复 排比、反复式开头,富有文采,语 势不凡,可以先声夺人。 例:《我说“减负”》 “书本,一叠堆起来;书包,一天天 重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重, 沉重,沉重. 抒发感情 这种开头可以直接抒发作者浓烈的 感情,以情动人,让读者情不自禁地融 入其中 例:《母爱,让心中阳光永驻》 如果我是一艘小船,妈妈就是温馨 的港湾,让我幸福停靠;如果我是一棵 种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮 成长;如果我是一片白云,妈妈就是那 蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟 大的母爱,让我的心中阳光永驻。” 直入情节 这种开头直接展示故事的焦点, 引起读者的兴趣,激起阅读的欲望, 使人一气呵成读完全文。 例:《上了封条的小箱子》 “今天放学要是封条断了,我一定 跟他们大吵一架。坐在课堂里,神不 守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得 意暗暗地想