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- 2020-09-02 发布于天津
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暑期担任辅导班老师社会实践报告
为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在暑假找了
一份工作,算是暑期社会实践。同时也有了很多感触,在暑
假的两个月里,我用了一个月去参加实践,然后又反省。我
的工作是教课,当一个辅导班的老师。我思考了很多,总结
了一下几点。
一、敢于展示自己,要自信
以前觉得自己很开朗, 上讲台也无所畏惧的, 有什么呀。
可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,开始畏惧
了。工作的第一天,上午该我讲课的时候,我畏惧的不敢上
讲台,只好由另一个老师代讲,我在下面听了一上午的课,
终于知道自己还是缺乏勇气和自信。下午终于鼓起勇气登上
了讲台,那真叫硬着头皮。把自己备的课讲完了,只用了一
节课的时间,本来数学课应该是两节的,不过幸好是试讲,
第一天可以不用讲那么多。是自己准备的不够充分,这是讲
课发现的第一个问题。第二天,依旧很紧张,讲的还是有点
快。原来想到和做到真的有这么大的差距。想的很简单,做
到却很难。讲了几次课后就不再紧张了,很自然,有了自信
的感觉。我觉得以后刚步入社会也会这样吧,想的和实际能
做到的总会有很多偏差。主要的是我们要有勇气去面对,去
展示自己,要相信自己。我们还要做足够充分的准备,毕竟
不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备
的头脑。所谓做充分的准备,就是把握在学校的时间,多多
学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的
越多越好,可以多理解多体会。还要学会运用,不能纸上谈
兵。充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要
条件。当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,
愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,
但是还是想坚持到底,没有过不去的。所以这个工作让我学
会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,我觉得以后对自己也
会很有用的。
二、老师和学生要建立良好的师生关系
想到这一点,感觉有点惭愧。自己做学生的时候,可以
随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以
后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐
心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有
不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学
生还要建立好关系,要不学生会对你不满意。对好学生要鼓
励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。
对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的
潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口
服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找
到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我
没办法对学生逐一的引导,刚开始对他们有一些了解,工作
就结束了。 总之,我认为老师应该能让学生把自己当作朋友,
喜欢想自己倾诉,仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个
学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,
不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,找到人
生的方向。
三、讲课要与时俱进,用新思想好方法
现在的学生,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣
的话题。所以老师要善于观察发现学生感兴趣的,带到课堂
上,吸引他们的注意力,然后引导到所讲的课上。这就需要
知道现在的学生喜欢什么,对什么感兴趣,这样才好让他们
对学习产生兴趣。让自己的思想跟上学生的脚步,需要和学
生交流。也可以讲一些启发学生的故事,激励他们学习。也
要适当的给他们一些压力。现在科技发展了,多媒体教学也
基本上普及,老师可以制作有趣的,引起学生的学习兴趣。
总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动有趣,让
学生感兴趣。
四、对现在学子的担忧
时代进步了,新生事物也层出不穷,学生的素质却没有
太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低,说些
粗俗的话,做些无聊的事。课上不听讲,课下不写作业。也
不把老师放在眼里,上课随便进进出出,当然这跟管理也有
一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷
当个性,把
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