高一语文统编版必修上册同步课时作业 12.1 拿来主义.docVIP

高一语文统编版必修上册同步课时作业 12.1 拿来主义.doc

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第 PAGE 6页 共 NUMPAGES 6页 12.1 拿来主义 1.下列词语中,没有错别字的一项是(???) A.缘故 挖掘 发扬广大 大宴宾客 B.女婿 精典 佳节大典 剔除糟粕 C.存膏 倘使 性格不合 象征主义 D.徘徊 儒弱 自我炫耀 欣然接受 2.对下面各句中加粗词语的理解,不正确的一项是(???) A.还有几位“大师们”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(“捧”表示郑重,几张画却郑重地挂过去显得寒磣可怜) B.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。(用“催进”讽刺“送去主义”的卖力媚态) C.别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(“不知后事如何”可理解为展品下落不明) D.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。(“进步”是运用反语进行讽刺,实为“堕落”之意) 3.下列句中的“是”,表判断的一项是( ) ①此后是顺便到欧洲去传道 ②然而尼采不是太阳 ③“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义” ④这是抛给的 ⑤但我们的子孙是在的 A.②④ B.①③ C.③⑤ D.②⑤ 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(???) 鲁迅是除张爱玲之外,另一位让我感觉非常冷的作家___________是冷,构成了鲁迅的辨别度,他的冷和张爱玲的冷,还是有很大区别的。? ①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读,你会发现,鲁迅的基础体温其实是非常高的 ②他太克制了,克制得让人心疼 ③为什么会这样?我的理解是他很克制 ④读《呐喊》,我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温,相反,我们感到了冷 ⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种,而是寂静的、天寒地冻的 ⑥这是一个触目惊心的矛盾 A.①③②④⑤⑥ B.①⑥③②④⑤ C.⑤①⑥③②④ D.⑤③②④①⑥ 5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.鲜明的对比和强烈的反衬,是本文的重要特征,比如 开头大谈“闭关主义”“送去主义”,好像绕了一个大圈子,其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对比。 B.通过细小的、人们熟悉的事物进行比喻来阐明抽象的道理,也是本文写作上的一大特点。比如将文化遗产比作“大宅子”,将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”,既能给人以深刻的启示,又能使人得到艺术的愉悦。 C.本文虽然是一篇专谈批判继承问题的文章,但作者卓越的幽默和讽刺能力,在字里行间充分地展现了出来。 D.本文全面而形象地阐明了对待外来文化的态度问题,批判了种种错误态度,指出正确的继承和借鉴是建设新文艺、塑造新人的必要条件。 6.(1) 鲁迅著有小说集《_______》《_______》和历史小说集《_______》,散文集《_______》,散文诗集《_______》,杂文集《_______》《_______》。 (2)鲁迅的名句“______________,______________”表示对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务的意思;“拿来主义”的具体做法可概括为“______________,______________”。 7.在下面语句的横线上补写两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同。 思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗; 文学家的鲁迅,________________________________________; 革命家的鲁迅, _________________________________________。 8.阅读下面的文字,完成题目。 鲁迅先生记 萧红 鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点儿瓷釉自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。 我第一次看到这花的时候,我就问过: “这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?” 第一次,走进鲁迅先生家里去,那是快接近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那室内稍微有一点儿暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。 “这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。 “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。 许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。 我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子。以后,因为熟识了的緣故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋谢的植物,总带有一点儿惊奇。 而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去

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