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基因分离定律质量检测
生物试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共 60 分;第Ⅱ卷为非选择题,共 40 分。满分 100 分。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、 考号、考试科目涂写在答题卡上。 考试结束后, 第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共 60分)
本卷共 40 小题,每小题 1 分,每小题只有一个选项最符合题意。
1、在某种牛中,基因型为 AA的个体的体色是红褐色的, aa 是红色的。基因型为 Aa 的个体中雄牛是红褐色的,
而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为
A. 雄性或雌性, aa B. 雄性, Aa C. 雌性, Aa D. 雌性, aa 或 Aa
2、通过饲养灰鼠和白鼠 ( 基因型未知 ) 的实验,得到结果如右表,
如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色
雄鼠交配,子代表现为 ( )
A. 都是灰色
B .都是白色
C.3/4 是灰色
D.1/4 是灰色
3、给你一粒黄色玉米 ( 玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物 ) ,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能
保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )
A.观察该黄色玉米,化验其化学成分 B .让其与白色玉米杂交,观察果穗
C.进行同株异花传粉,观察果穗 D .让其进行自花受粉,观察果穗
4、有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( )
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有 4 种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是 F2 的表现型比为 3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病 ( 显性) 小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
5、某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图 (白化病
基因 a、色盲基因 b) 。下列叙述错误的是 ( )
A.此男性的初级精母细胞中的染色体数等于其神经细胞的染色体数
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是 3/8
6、某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断
不正确的是 ( )
A. 杂交 A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
杂交 亲本 后代
杂交 A 灰色×灰色 灰色
B.由杂交 B 可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 杂交 B 黄色×黄色 2/3 黄色, 1/3 灰色
杂交 C 灰色×黄色 1/2 黄色, 1/2 灰色
C.杂交 B 后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
1
7、在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色 (Y) 对绿色 (y) 为显性。如图是
孟德尔用杂交得到的子一代 (F 1) 分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意
图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是 ( )
A.①、②和③都是黄色子叶
B.③的子叶颜色与 F1 相同
C.①和②都是黄色子叶,③是绿色子叶
D.①和②都是绿色子叶,③是黄色子叶
8、下列是关于一些科学发展过程和方法的说法,其中正确的是 ( )
A.格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验,证明了 DNA是遗传物质
B.孟德尔用类比推理的方法研究豌豆的性状遗传,提出了基因的分离定律和自由组合定律,为遗传学的发展
作出了重大贡献
C.沃森和克里克制作了 DNA的双螺旋结构模型,并提出了 DNA半保留复制的假说,它们的完美合作在科学史
上被传为佳话
D.鲁宾和卡门用放射性同位素做实验,证明了光合作用产生的氧气中的氧全部来自二氧化碳
9、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”
过程的是 ( )
A.生物的性状是遗传因子决定的
B.由 F2 出现了“ 3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1:1
D.若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则 F2 中三种基因个体比接近 1:2:1
10、孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式
的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔
遗传方式而否定融合遗传方式的是( )
A. 红花亲本与白花亲本杂交的 F1 代全为红花
B. 红花亲本与白花亲本杂交的 F1 代全为粉红花
C. 红花亲本与白花亲本杂交的 F2 代按照一定比例出现花色分离
D. 红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花
11、下列有关孟德
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