绘本的基础知识.pdfVIP

. 《做一个幸福的老师，从绘本阅读开始》 一、自我介绍： 尊敬的 Grace 老师，亲爱的各位学员，大家好，我是中国蒙台梭 利协会旗舰园东城国际儿童之家仙人掌班的阿良老师， 今天我要与大 家分享的是我在绘本教学当中积累的一点经验，希望大家喜欢。 二、分享绘本《花婆婆》 三、绘本的概念 什么是绘本？ 绘本也称为图画书，是一种文学与绘画结合之后产生的跨媒介文 类。是用图画与文字共同叙述的一个完整的故事，是图文合奏。 通过贴图片对比 什么是绘本： 绘本并不是一般意义上， 写给孩子的，带插图的书。 绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读 本，通过绘画和文字两种媒介， 互动来说故事的一门艺术。 在绘本中， 图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有， 只有绘画来讲故事。 绘本非常强调情绪和主题的连续性， 在短短的几 十页之内，形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电 影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本 优秀的图画书，可以让不认字的孩子，“读”出其中的意思。此处， 绘本都比较唯美，版式精到独特别，以封面、环衬、扉页、正文以及 封底，构成一个近乎完美的整体。 四、绘本的历史 . . 绘本起源于西方，诞生于 19 世纪后半叶的欧美。 1658 年，捷克教育 家夸美纽斯出版的《世界图解》 ，被公认为是欧洲最早的带插图的儿 童书。欧美的凯迪克、格林纳威、波特都是早期的杰出代表。伦道夫 ? 凯迪克被后人称为“现代图画书之父” 。 五、分享无字书《亲爱的小鱼》 给大人读和孩子们读不同的感受 图画书的画面能讲述故事 , 文字是对画面的的补充 , 文与图的完 美结合展现出优秀的作品。 六、绘本的结构 封面 -- 环衬 -- 扉页 -- 正文 -- 封底 关于绘本：潜在的节奏、隐藏着的细节、方向、视角、颜色、技法。 七、绘本是人生的必读之课 绘本阅读的魅力： （一）绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子 阅读兴趣。（二）绘本画面精美， 富有内涵， 能给孩子美的熏陶。 （三） 绘本能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。 八、绘本对儿童成长的作用 绘本作为幼儿人生中的第一本书， 它的生动趣味满足了幼儿好奇 的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认 识世界的“窗口”，是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本，幼儿可 以释放自己的情感，满足心理发展的需要。同时，还可以促进其他方 面的发展。绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈 现”，是儿童自身世界的重要组成部分。 儿童借由绘本可以进入自身 . . 的内心世界。 1. 可以培养幼儿的阅读兴趣 兴趣是最好的老师。 从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要 的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点， 也是 普遍认同的绘本阅读的最大价值。 绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇 量，还可以增强幼儿的口语表达能力，但我认为在语言发展过程中， 培养良好的阅读兴趣是最重要的。 曹文轩说道： “一个人读书的兴趣 应该是从童年开始的， 童年中你没见到好书， 你一生很难培养好真正 的读书兴趣。”所以，选好人生的第一本