传统阅读与网络阅读的比较教学文案.docVIP

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  • 2020-09-07 发布于浙江
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传统阅读与网络阅读的比较教学文案.doc

传统阅读与网络阅读倾向调查分析及对策 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的 阅读方式——网络阅读,它因具备传统阅读所无法企及的优势而呈现出蓬勃发展之势,并且对传统阅读带来巨大的冲击。传统阅读是经过人类几千年的思辨而保留下来的阅读方式,必定有它独到与可取之处。因此,分析两种阅读方式的利与弊及其对阅读主体的影响,继而更好地提供全面深入的阅读服务。 随着网络和多媒体技术的日趋成熟,读者获取信息的形式更加丰富,网络以及手机等便携设备的广泛应用,打破了传统纸质媒体一统天下的局面,并迅速抢占阅读市场,这些新兴媒体具有纸质媒体无可比拟的优势——更新快、费用低、方便携带。那么现在读者的阅读习惯是否真的发生了根本性的转变呢? 近期,沈阳大学图书馆在读者中搞了一次传统阅读和网络阅读倾向的调查,在校内发放了问卷调查表。本次共发出调查表200份,回收200份,有效调查表为200份,有效率达100%,参与调查的读者中,大学本科人数达到91%,其次是大专人数占4.5%,硕博以上占4.5%。 问卷调查结果见图。 笔者仅就几项有代表性的调查结果加以分析,以便更好地为读者提供服务。 一、读者采用传统阅读方式阅读是因为: 1、传统阅读具有权威性高,保存性好。 2、传统阅读对于深层次知识研读和深度学术交流仍然是一种很好的载体,最能够表现和传达细致入微的情感和深刻思想,代表着

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