《长方形和正方形的特征》说课稿-.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《长方形和正方形的特征》说课稿 《长方形和正方形的特征》说课稿（精选3篇）　　作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢？下面是精心整理的《长方形和正方形的特征》说课稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　《长方形和正方形的特征》说课稿1　　各位领导、老师，大家好！今天我说课的内容是苏教版小学数学第五册第六单元第一课时《长方形和正方形的特征》。　　一、教材分析：　　1、这一教学内容是在学生初步认识长方形、正方形、圆形和三角形，以及直角的基础上进行教学的，同时也为今后进一步认识长方形、正方形以及其他平面图形打下了基础。学生已具备最初步的直观辨认长方形和正方形的能力，和借助三角尺上的直角来判断直角的能力，这些能力都为学生探究长方形和正方形的特征提供了良好的基础。　　2、根据以上的分析，我把本节课的学习目标确定为：　　①、使学生认识长方形和正方形的基本特征，并能正确辨认生活中表面是长方形和正方形的物体。　　②、通过观察、测量动手和小组合作探索等活动，培养学生创新思维和抽象能力。③、激发学生的求知欲，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习。　　3、其中重点：探究长方形、正方形边、角的特征。　　难点：长方形、正方形的特征的得出和验证。　　二、接下来说说教