钓鱼的启示说课稿-.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 钓鱼的启示说课稿 钓鱼的启示说课稿范文（精选3篇）　　作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是为大家整理的钓鱼的启示说课稿范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。　　钓鱼的启示说课稿1　　今天我说课的题目是《钓鱼的启示》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面简要阐述我的教学设想。　　一、说教材（时间控制3分钟内）　　《钓鱼的启示》是人教版小学语文五年级上册第四单元的一篇精读课文，主要讲了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放仅差两小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。课文按事情发展的顺序记叙的，钓鱼过程中有大量细致入微的心理描写，启示部分的句子比较难懂又包含着深刻的做人道理。　　根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我制定本课的教学目标为：　　1、通过自学，学生能正确无误地认读20个生字，会写其中的14个字，掌握由生字组成的词语。　　2、有感情的朗读课文，学生了解课文的叙述顺序，按事情发