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职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库
高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ————《理论力学》电子教材
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摩擦角和自锁现象
学习目标
知识目标:
了解摩擦锥的定义和形成;
熟悉自锁现象和其应用;
掌握摩擦角和摩擦因数之间的关系。
能力目标:
具备分析摩擦角和摩擦因数的关系;
具备分析现实生活中哪些例子可以用自锁和非自锁的条件来讨论。
学习重点
摩擦角和摩擦因数的关系
学习难点
产生自锁现象的条件
学习内容
1.全约束力与摩擦角
(1)支承面对物体的约束力包含法向约束力和切向约束力,这两个力的合力称为全约束力。
(2)当物体处于临界平衡状态时,静摩擦力达到最大值 Fmax时,偏角φ达到最大值φmax ,φmax称为摩擦角φf。
由上图可知
即:摩擦角的正切等于静摩擦因数。
(3)当物体的滑动趋势任意改变时,全约束力作用线的方位也随之任意改变,全约束力的作用线将画出一个以接触点为顶点的锥面。在临界状态下,此时的锥体为摩擦锥。
2.自锁现象
物块平衡时,静摩擦力不一定达到最大值,可在零与最大值Fmax之间变化,所以全约束力与法线间的夹角j也在零与摩擦角之间变化。由于静摩擦力不可能超过最大值, 因此全约束力的作用线也不可能超 出摩擦角以外,即全约束力必在摩擦角之内。
(1)如果作用于物块的全部主动力的合力FR的作用线在摩擦角jf之内,则无论这个力怎样大,物块必保持静止。这种现象称为自锁现象。
(2)如果全部主动力的合力FR的作用线在摩擦角φf之外,则无论这个力怎样小,物块一定会滑动。
3.自锁应用和举例
斜面自锁的条件:斜面的倾角小于或等于材料的摩擦角。
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