语文版七上朱自清春.pptVIP

朱自清 流渡中学严庄坤  感受春的气息 等闲识得东风面,万紫千红总是春 一宋·朱熹《春日》 春色满园关不住,一支红杏出墙来 宋·叶绍翁《游园不值》 春风又绿江南岸,明月何时照我还 宋·王安石《泊船瓜洲》 令竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》  添  作者介绍 朱自清(1898-1948),原名自华, 字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏 东海,现代著名的散文家、诗人、学者、 民主战士。著名代表作有《背影》 《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》 等。1948年8月12日,朱自清在贫病交加 中逝世于北平。 毛泽东高度评价他说:“我们中国人是 有骨气的。….自清一身重病,宁可饿死 不领美国的‘救济粮 我们应当写闻 多颂,写朱自清颂,他表现了我们民族的英雄 气概。”  学习国 1、找出描写北方春 风气势和力量的词句,体 会北方春风粗犷、壮美的 特点。 2、学习文中对比和 衬托的手法,体会作者对 北方春风的赞美之情。  朗诵指 1.播放录音,听名家泛读, 感受语言之美,并给发音不准 的生字词注上拼音 2.自由朗读,要求:读准 字音,声音洪亮 3、给每个自然段标上序号; 4、课文可分为几部分? 5、把握朗读的节奏、重音, 体会作者的思想感情。  品析揭多 本文语言特点:° 文中句式以短句为主,短句节奏明快,适合 描写春天的旋律;运用大量叠字,如嫩嫩的、绿 绿的、轻悄悄的、软绵绵的;大量运用轻声、儿 化,轻盈优美;排比句和“了”字的运用,增强 了语言的韵味和节奏感  本荔可以分成盼春、绘春、赞春三个部分, 请指出它的起讫 )盼春:从开头到“太阳的脸红起来了。” )给春:从“小草偷偷地从土里钻出来”到 有的是希望。” ③赞春:从“春天像刚落地的娃娃”到完。 绘春这一部分描绘了几幅画面? 描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图 迎春图等五幅画面。 扫样  这三部分,接怎样的思路写的? 这三部分的顺序和作者思想感情的发 展是一致的。春天尚未来临,热切的盼望 她的到来;待到她降临人间之后,则尽情 的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以 赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化 题旨  春 图 春风图 春花图 春雨图 迎春图