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新人教版小学六年级数学下册教案
这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等 .
圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容 .
在数与代数方面;这一册教材安排了负数和比例两个单元 . 结合生活实例使学生初步认识负数;了解负数在实际生活中的
应用 . 比例的教学;使学生理解比例、正比例和反比例的概念;会解比例和用比例知识解决问题 .
在空间与图形方面;这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学;在已有知识和经验的基础上;使学生通过对圆柱、圆锥特征和
有关知识的探索与学习;掌握有关圆柱表面积;圆柱、圆锥体积计算的基本方法;促进空间观念的进一步发展 .
在统计方面;本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容 . 通过简单事例;使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断
或预测;但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测;明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重
要性 .
在用数学解决问题方面; 教材一方面结合圆柱与圆锥、 比例、统计等知识的学习;教学用所学的知识解决生活中的简单问
题;另一方面安排了“数学广角”的教学内容;引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动;经历探究“抽屉原理”的过程;
体会如何对一些简单的实际问题“模型化” ;从而学习用“抽屉原理”加以解决;感受数学的魅力;发展学生解决问题的能力 .
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验; 安排了多个数学综合应用的实践活动; 让学生通过小组合作的探究活动
或有现实背景的活动;运用所学知识解决问题;体会探索的乐趣和数学的实际应用;感受用数学的愉悦;培养学生的数学应用
意识和实践能力 .
整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后; 引导学生对所学内容进行一次系统的、 全面的回顾与整理; 这是
小学数学教学的一个重要环节 . 通过整理和复习; 使原来分散学习的知识得以梳理; 由数学的知识点串成知识线; 由知识线构成
知识网;从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构;为初中的数学学习打下良好的基础;同时进一步提高学生综合运用所学知
识分析问题和解决问题的能力 .
这一册教材的教学目标是;使学生:
1 .了解负数的意义;会用负数表示一些日常生活中的问题 .
2 .理解比例的意义和基本性质;会解比例;理解正比例和反比例的意义;能够判断两种量是否成正比例或反比例;会用
比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图;并能根据其中一个量的值
估计另一个量的值 .
3 .会看比例尺;能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小 .
4 .认识圆柱、圆锥的特征;会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积 .
5.能从统计图表准确提取统计信息; 正确解释统计结果; 并能作出正确的判断或简单的预测; 初步体会数据可能产生误导 .
6 .经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程;体会数学在日常生活中的作用;初步形成综合运用数学知
识解决问题的能力 .
7 .经历对“抽屉原理”的探究过程;初步了解“抽屉原理” ;会用“抽屉原理”解决简单的实际问题;发展分析、推理的
能力 .
8 .通过系统的整理和复习;加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握;形成比较合理的、灵活的计算能力;发展思
维能力和空间观念;提高综合运用所学数学知识解决问题的能力 .
9 .体会学习数学的乐趣;提高学习数学的兴趣;建立学好数学的信心 .
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯 .
本册教学时间安排:
一、负数( 2 课时)
二、圆柱与圆锥( 4 课时)
1.圆柱……………………………………………………… 6 课时左右
2 .圆锥……………………………………………………… 2 课时左右
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整理
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