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- 2020-09-04 发布于天津
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“体验型课堂”学习方案 数学(八年级下册) 班级: 姓名: 学号:
命题者:裘爱尔 审核者:七年级备课组
§ 6.1.矩形(2)
【学习导言】
我会证明“矩形的四个角是直角”的逆命题是真命题还是假命题吗 ?要判定一个四边
形是矩形有哪几种方法。 课前尝试:读一读、试一试、改一改
【读一读】读一读教材135—137页,记下问题
【记下问题】
【尝试练习】
TOC \o 1-5 \h \z 1、 判断下列命题是否正确,并说明理由 ^
对角线相等的四边形是矩形 .( )
内角相等的四边形是矩形.( )
对角互补的平行四边形是矩形 .( )
2、 在四边形 ABCW ,若/ A=Z B=Z C=Z D,则四边形 ABCEl 3、 若一个四边形的四边分别是 3, 4, 3, 4.则当对角线长为 时,它是矩形。
4、 如图,四边形ABCD勺是平行四边形,AC、BD交于点O, Z 1 = 7 2,它是矩形吗?
为什么?
课内体验:理一理、辨一辨、练一练、审一审
【理一理】审视下面的学习要点,思考提出的问题,理清知识脉络。 工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤 :
(1先裁出两对符合规格的铝合金材料,使AB=CD,EF=GH,
?摆放成任意对边相等的四边形,则这个窗框的形状是 形.依据是
三将直角尺靠紧窗框的一个角,调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框 的无缝隙时,说明窗框合格,这时窗框是
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