初入职场的职业生涯规划复习课程.docVIP

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初入职场的职业生涯规划 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢   初入职场的职业生涯规划   这里所指的新员工,是指刚从学校毕业参加工作的年轻人。这些人的职业生涯规划,由于其特点不同,其职业生涯规划的重点有所不同。新员工的特点是:是从学校走向社会,由学生变成了员工,其身份发生了变化。由学生生活变成了员工生活。这一变化往往有一个适应过程。因为,工作单位毕竟不是学校,其管理方式、生活环境、人际关系、领导方式都异于学校。对于一个刚步入社会的人来说,总是觉得有点不适应,甚至在学校所想象的那种理想状态,根本不存在。出现这种状况,是一种正常现象,随着时间的推移,会逐渐适应的。   鉴于上述特点,新员工的职业生涯规划重点如下:   1.职业评估与调整新员工参加工作后3-5年内的一项重要任务。在参加工作前,虽然是按照职业生涯规划的方法,对职业的选择,做过认真的分析和深入的思考,甚至咨询过职业生涯规划专家。但仍然可能存在职业选择定位错误的问题。只有到工作单位,通过实际工作亲身经历后,才会发现自己选择的职业正确与否。这是职业生涯发展中的一个必经过程。   通过评估,对自己初选的职业进行调整。如果所选职业适合自己,职业锚就可以定位。如果不适合自己,也不要轻易地调动单位,要分析一下,是你所在的岗位不适合你,还是这个单位不适合你,要是这个岗位不适合,可以调整岗位,一个单位有多种岗位,哪个岗位适合 自己就设法调整到哪个岗位去。一般单位都是允许这样调整的。如果这个单位没有适合你的岗位,可以考虑调换单位,不要犹豫,不要勉强。勉强的爱情,没有火花;勉强的工作,没有活力。   2.职业生涯目标探索与定位岗位或职业定位后,就可以探索职业生涯发展目标了。应在30岁左右将目标确定下来。孔夫子曰:“三十而立”。就是指人到30岁该确立自己目标了,确定自己的发展方向 了。20岁时,还很年轻,不仅对一些事物容易产生误解,而且在能力、经验等方面还存在不足,另外对周围的环境也缺乏冷静分析,容易出现夫误。如果在不了解社会,不了解职业世界的情况下,设定自己的职业生涯目标,往往是理想化的,不符合实际的。不符合实际的目标,是实现不了的。其结果是耗费了精力,浪费了时间,职业生涯并没有取得实质性的进展。经过几年的工作锻炼后,对自己、对环境,特别是对职业世界有了客观的认识。在此基础上,确定自己的人生目标,制定出自己的发展规划,其准确率就会大大提高。   职业生涯目标抉择方法,请参阅第三章第四节的内容。在设定目标时,要特别注意目标的抉择要符合自己的特点,符合组织的需求。不要一谈职业生涯目标就是当官,当官仅是无数个目标中的一个。你的特点适合在哪个方向发展,就确定哪个方面的目标。行行出状元,在哪一方面发展成功,都是优秀人才。   3.做好学习规划,为未来发展奠定基础正如上文所述,职业锚定位,生涯目标抉择,是一个过程。这个过程往往需要1年、2年,甚至需要3-5年,或更长的时间,才能做出正确的抉择。在这个抉择过程中,对于一个人的职业生涯规划来说,最佳安排是制定一个自己的学习规划。制定学习规划方法如下:   要求每月读2-3本书,每年约读30本左右,3-5年读100多本书。也就是说,25岁毕业参加工作,到30岁时,你已经读了100多本书了。这对你未来的发展而言,无论是文字水平、专业知识,还是有关的知识面都打下了一个坚实基础,它必将对你事业的发展产生助力。到30岁左右,把生涯目标确定下来,无论是搞管理,还是搞技术;无论是搞经营,还是搞服务,你的事业发展都会一帆风顺,步步登高。当然,你必须读与你工作有关或相关的书籍,否则你就是1年读360本书也不会有多大的作用。每月读2-3本书,就是每天读30页左右,所需时间约1小时左右。这对一个年轻人来讲,是能做得到的。问题的关键是要坚持,最好给自己做出一个硬性规定,每天读不完30页书就不睡觉。   强调学习规划,还有另外一层含义。据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识90%是工作后学习的,也就是说在学校学的知识只占10%.这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。而20至30岁是人生发展的起始阶段,这一阶段的学习对今后的发展又是至关重要,并且人生有三次终止学习的时候,都发生在这个年龄段。第一次是学校毕业,第二次是参加工作,第三次是结婚。故能否坚持学习,对一个人未来的发展有其重要的作用及影响。   4.熟悉组织有关情况,尽快进入工作角色新到一个单位,一旦’明确自己的工作岗位,应尽快了解自己岗位的工作职责、工作责任、工作权限、工作标准、工作流程等。这是基本要求,只有了解这些,自己才能较快地进入工作角色,否则自己就无所适从,不知道干什么好,该干的事没干,不该干的事却干了,使得领导不满意,同事们看笑话。一个人连自己干什么都不知道,如何谈得上把工作做好呢。这一点

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