语文教研组活动记录(2).pdfVIP

. 语文教研组活动记录 时间 2016 年 9、11 地点 会议室 主持 靳才旺 参加人员 全体语文教师 活动主题 如何在教学中培养学生想象力 一、引言 《语文课程标准》在各个学段目标中都明确指出要让孩子们通过 大胆的想象，培养想象力， 发展创造性思维。如何培养学生的想象力 是小学语文老师的重大任务。今天，我们就“如何在教学中培养学生 想象力”进行讨论。 二、讨论经过： 郭相生： 我觉得要培养学生的想象力， 首先要在教学中教会学生 联想，丰富和发展学生的言语。因此，我们要教会学生联想的方法。 韩见云：教师要注意引导，介绍课本上没有的知识，使学生的知 识范围在课本的基础上有所丰富和扩展， 这样，才能使学生产生得以 丰富的想象。 任军平：在教学中创设想象的气氛与环境，鼓励学生大胆想象， 我觉得非常重要。 三、总结 学生的想象力不是一朝一夕就可以的， 他需要我们将其贯穿整个 教学过程，真正做到培养学生的想象力，训练学生思维，我们的教学 才是有效的教学。 ;. . 语文教研组活动记录 时间 2016 年 9、16 地点 会议室 全体语文教师 主持 靳才旺 参加人员 活动主题 如何利用图片素材训练学生想象力 一、引言 正想象是创造力的翅膀 ,在科学飞速发展 ,知识不断更新 ,创造力 愈来愈重要的今天 ,我们应该特别重视儿童想象力的培养。想象的培 养比较困难 ,而且容易被忽视。 二、讨论。 郭庆红：充分利用插图，启发学生展开想象。激发学生自己的想 象和联想，用语言表达出来。 张秋平：学生随着声音融情入境。这时的风声既渲染气氛，又使 学生产生了相关的画面，进行了联想，激发了想象。 张小茹：利用多媒体，可以让学生直观的看到美丽的图片，为学 生插上遐想的翅膀，丰富学生的想象。没有多媒体，只考老师的语言 描述，就显得单调，而且达不到教学效果。 三、总结 这次教研，可见大家对自己的教学工作有了反思，有了总结，要 坚持，只有坚持，才能把事做好，我们的工作才能做得更好。 ;. . 语文教研组活动记录 时间 2016 年 10、 地点 会议室 11 体语全文教师 主持 靳才旺 参加人员 活动主题 古诗教学中如何训练学生的想象力？ 一、 引言 古诗教学是教学的一个重要内容。 今天我们就讨论一下如何在古 诗教学中培养学生的想象力。 二、 讨论交流。 崔凯丽：在古诗教学中，我喜欢采用设制情境