飞天凌空 获奖 一等奖.pptVIP

3“飞天”凌空 新闻特写  郭晶晶与吴敏霞  课文导入 十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅 膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷仁 敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。今无 我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将吕伟的风采  出示目标 1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻 的能力。(重点) 2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结 合的写作手法。(难点) 3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民 族自豪感。  一、重点字积累 凌空(ng)掠过(|e)翘首(qao) 屏息(bing)刹那(cha)酷似(ku) 潇洒(xao)绷直(beng)眼花缭乱(iao) 轻盈(ying)悄然(qiao)沸腾(fei) 由衷(zhng)敛声(ian)  二、词语解释 悄然:形容寂静无声 2轻盈:形容身材苗条,动作轻快 3潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方 翘首:抬起头来 片、眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。 也比喻事物复杂,无法辨清。 公6容不迫:不慌不忙,沉着镇定。 A7震再欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋  资料链接 1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后 中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众 多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成 问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易 与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形 式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式, 精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现 了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的 美丽画面。它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作 品被评为当年好新闻“一等奖”  初读感知 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。 包_《“飞天”凌空》朗读 A圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。  初读感知带着问题读课文 正面描写 侧面描写 导思1.文章是怎样用 导思2:文章描写观众、 特写镜头来写吕伟 记者的反应、评价有 跳水过程的? 关键词 何作用? 环境描写 自豪 美好情感 冠军吕伟导思4作者是怀着怎 导思3. 样的情感来报道这则 文中的自然环境描 消息的? 写有何作用?  1.这则新闻特写报道了一件什么事?着 重抓住什么场面来刻画的? 这则新闻特写报道的是:跳 水姑娘吕伟在新德里亚运会上 贏得金牌的事。 课文抓住吕伟跳水动作来细 致刻画的。