初中七年级 语文诗歌鉴赏解题方法和技巧及习题训练及答案.docVIP

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初中七年级语文诗歌鉴赏解题方法和技巧及习题训练及答案一部编语文七年级上册诗歌鉴赏练习阅读下面的诗歌回答问题星星臧克家我爱听人家把星叫作星星夜空是另一个世界星星是它的子民谁也不排挤谁彼此密密地挨近它们是那么渺小渺小得没有名字它们用自己的光圈告诉自己的存在仰起脸来向着那白茫茫的银河一二三你数呵它们是那么多那么多日午于沪月年传达出诗人希望现实生活中谁也不排挤谁彼此密密地挨近象征二者之间有许多共同之处如诗人用星星指什么第三节诗中自己的光圈这首诗要表达的主旨是什么人与人之间要平等友爱团结合作答案现实生活中

初中七年级 语文诗歌鉴赏解题方法和技巧及习题训练及答案 一、部编语文七年级上册 诗歌鉴赏练习 阅读下面的诗歌,回答问题。1. 星星 臧克家 我爱听 人家把星 叫作星星。 夜空是另一个世界, 星星是它的子民, 谁也不排挤谁, 彼此密密地挨近。 它们是那么渺小, 渺小得没有名字, 它们用自己的光圈, 告诉自己的存在。 仰起脸来, 向着那白茫茫的银河, 一,二,三,你数! ……呵,它们是那么多,那么多 日午于沪月41946年8 。”传达出诗人希望现实生活中________(1)“谁也不排挤谁,彼此密密地挨近 。;________”象征________,二者之间有许多共

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